الاقتصاد SL
أسعار الصرف وميزان المدفوعات — الوحدة 4
- 1.
تحرك سعر الصرف بين الجنيه الإسترليني (GBP) والدولار الأمريكي (USD) من £1 = 1.25$ إلى £1 = 1.35$. (أ) احسب النسبة المئوية للتغير في قيمة الجنيه. (ب) حدد ما إذا كان الجنيه قد ارتفعت قيمته أم انخفضت أمام الدولار.
[3 درجة]نقاط التصحيح
- حساب النسبة المئوية للتغير بـ(1.35 − 1.25)/1.25 × 100.
- الحصول على نسبة تغير 8%.
- تحديد أن قيمة الجنيه ارتفعت أمام الدولار، لأن الجنيه الواحد يشتري الآن دولارات أكثر من ذي قبل.
ملاحظة الفاحص: ترتفع قيمة عملة عندما تشتري من عملة أخرى أكثر من ذي قبل، وتنخفض عندما تشتري أقل — تحقق دائماً من قيمة أي عملة يُعبَّر عنها بدلالة الأخرى قبل تحديد الاتجاه.
- 2.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «تحرك سعر الصرف بين الجنيه الإسترليني (GBP) والدولار الأمريكي (USD) من £1 = 1.25$ إلى £1 = 1.35$. (أ) احسب النسبة المئوية للتغير في قيمة الجنيه. (ب) حدد ما إذا كان الجنيه قد ارتفعت قيمته أم انخفضت أمام الدولار.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «حساب النسبة المئوية للتغير بـ(1.35 − 1.25)/1.25 × 100.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 3 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[3 درجة]نقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: حساب النسبة المئوية للتغير بـ(1.35 − 1.25)/1.25 × 100.
- يحدد المتطلب الناقص: الحصول على نسبة تغير 8%.
- يحدد المتطلب الناقص: تحديد أن قيمة الجنيه ارتفعت أمام الدولار، لأن الجنيه الواحد يشتري الآن دولارات أكثر من ذي قبل.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 3.
اشرح، باستخدام مخطط عرض وطلب لعملة لفظياً، كيف يُرجَّح أن تؤثر زيادة سعر الفائدة في دولة نسبياً إلى دول أخرى على قيمة عملتها في ظل نظام سعر صرف عائم.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- توضيح أن سعر الفائدة الأعلى يجعل الأصول المالية المقومة بتلك العملة (مثل السندات وحسابات التوفير) أكثر جاذبية للمستثمرين الأجانب الباحثين عن عوائد أعلى.
- شرح أن ذلك يزيد الطلب على العملة، لأن المستثمرين الأجانب يحتاجون لشرائها لشراء هذه الأصول، ما يحرك منحنى الطلب على العملة يميناً.
- توضيح أن هذا الطلب المتزايد يرفع سعر الصرف التوازني، ما يتسبب في ارتفاع قيمة العملة.
- ملاحظة أن هذه العلاقة سبب رئيسي لمتابعة قرارات أسعار الفائدة للبنوك المركزية عن كثب لأثرها المتوقع على سعر الصرف.
ملاحظة الفاحص: تجذب أسعار الفائدة النسبية الأعلى تدفقات رأسمالية 'ساخنة' باحثة عن أفضل عائد — غالباً ما تكون قناة التدفق الرأسمالي هذه محركاً أسرع وأكبر لحركات سعر الصرف قصيرة الأجل من تدفقات التجارة.
- 4.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «اشرح، باستخدام مخطط عرض وطلب لعملة لفظياً، كيف يُرجَّح أن تؤثر زيادة سعر الفائدة في دولة نسبياً إلى دول أخرى على قيمة عملتها في ظل نظام سعر صرف عائم.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «توضيح أن سعر الفائدة الأعلى يجعل الأصول المالية المقومة بتلك العملة (مثل السندات وحسابات التوفير) أكثر جاذبية للمستثمرين الأجانب الباحثين عن عوائد أعلى.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: توضيح أن سعر الفائدة الأعلى يجعل الأصول المالية المقومة بتلك العملة (مثل السندات وحسابات التوفير) أكثر جاذبية للمستثمرين الأجانب الباحثين عن عوائد أعلى.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أن ذلك يزيد الطلب على العملة، لأن المستثمرين الأجانب يحتاجون لشرائها لشراء هذه الأصول، ما يحرك منحنى الطلب على العملة يميناً.
- يحدد المتطلب الناقص: توضيح أن هذا الطلب المتزايد يرفع سعر الصرف التوازني، ما يتسبب في ارتفاع قيمة العملة.
- يحدد المتطلب الناقص: ملاحظة أن هذه العلاقة سبب رئيسي لمتابعة قرارات أسعار الفائدة للبنوك المركزية عن كثب لأثرها المتوقع على سعر الصرف.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 5.
اشرح كيف يمكن لحكومة تُطبّق نظام سعر صرف ثابت أن تتدخل في سوق الصرف الأجنبي لمنع انخفاض عملتها دون السعر الثابت.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- توضيح أن البنك المركزي سيحتاج إلى زيادة الطلب على عملته الخاصة لدعم قيمتها.
- شرح أن البنك المركزي يمكنه فعل ذلك باستخدام احتياطياته من العملات الأجنبية لشراء عملته الخاصة في سوق الصرف الأجنبي.
- ملاحظة أن هذه الاستراتيجية محدودة بحجم احتياطيات الدولة من العملات الأجنبية، ويمكن أن يُجبر الضغط المستمر في النهاية على تخفيض القيمة إذا نفدت الاحتياطيات.
ملاحظة الفاحص: يستنزف الدفاع عن سعر صرف ثابت ضد ضغط الانخفاض الاحتياطيات الأجنبية دائماً — هذا سبب تعرض أنظمة سعر الصرف الثابت لهجمات مضاربة عندما تشك الأسواق في امتلاك بنك مركزي احتياطيات كافية للصمود.
- 6.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «اشرح كيف يمكن لحكومة تُطبّق نظام سعر صرف ثابت أن تتدخل في سوق الصرف الأجنبي لمنع انخفاض عملتها دون السعر الثابت.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «توضيح أن البنك المركزي سيحتاج إلى زيادة الطلب على عملته الخاصة لدعم قيمتها.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 3 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: توضيح أن البنك المركزي سيحتاج إلى زيادة الطلب على عملته الخاصة لدعم قيمتها.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أن البنك المركزي يمكنه فعل ذلك باستخدام احتياطياته من العملات الأجنبية لشراء عملته الخاصة في سوق الصرف الأجنبي.
- يحدد المتطلب الناقص: ملاحظة أن هذه الاستراتيجية محدودة بحجم احتياطيات الدولة من العملات الأجنبية، ويمكن أن يُجبر الضغط المستمر في النهاية على تخفيض القيمة إذا نفدت الاحتياطيات.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 7.
صنّف كل معاملة من المعاملات التالية ضمن المكوّن الصحيح لميزان المدفوعات (الحساب الجاري أو الحساب المالي): (أ) تُصدّر شركة محلية آلات لمشترٍ أجنبي. (ب) تشتري شركة أجنبية حصة ملكية 30% في شركة محلية. (ج) يتلقى مقيم دخل أرباح من أسهم يملكها في شركة أجنبية. (د) يودع بنك محلي أموالاً في حساب بنك أجنبي.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- تصنيف تصدير الآلات ضمن الحساب الجاري (تجارة السلع).
- تصنيف شراء حصة الملكية 30% ضمن الحساب المالي (الاستثمار الأجنبي المباشر).
- تصنيف دخل الأرباح ضمن الحساب الجاري (الدخل الأولي).
- تصنيف الإيداع المصرفي في الخارج ضمن الحساب المالي (استثمار محفظي/آخر).
ملاحظة الفاحص: قاعدة مفيدة: يسجل الحساب الجاري تدفقات السلع والخدمات والدخل والتحويلات، بينما يسجل الحساب المالي التغيرات في ملكية الأصول والخصوم المالية بين المقيمين وغير المقيمين.
- 8.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «صنّف كل معاملة من المعاملات التالية ضمن المكوّن الصحيح لميزان المدفوعات (الحساب الجاري أو الحساب المالي): (أ) تُصدّر شركة محلية آلات لمشترٍ أجنبي. (ب) تشتري شركة أجنبية حصة ملكية 30% في شركة محلية. (ج) يتلقى مقيم دخل أرباح من أسهم يملكها في شركة أجنبية. (د) يودع بنك محلي أموالاً في حساب بنك أجنبي.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «تصنيف تصدير الآلات ضمن الحساب الجاري (تجارة السلع).» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: تصنيف تصدير الآلات ضمن الحساب الجاري (تجارة السلع).
- يحدد المتطلب الناقص: تصنيف شراء حصة الملكية 30% ضمن الحساب المالي (الاستثمار الأجنبي المباشر).
- يحدد المتطلب الناقص: تصنيف دخل الأرباح ضمن الحساب الجاري (الدخل الأولي).
- يحدد المتطلب الناقص: تصنيف الإيداع المصرفي في الخارج ضمن الحساب المالي (استثمار محفظي/آخر).
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 9.
تُسجّل دولة عجزاً مستمراً في الحساب الجاري منذ عدة سنوات. اشرح نتيجتين محتملتين لعجز الحساب الجاري المستمر على اقتصاد هذه الدولة.
[2 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- شرح أن عجز الحساب الجاري المستمر يجب أن يُموَّل بفائض مقابل في الحساب المالي، ما يعني غالباً أن الدولة تقترض بشكل متزايد من الأجانب أو تبيعهم أصولاً، فتتراكم ديون خارجية أو ملكية أجنبية للأصول المحلية بمرور الوقت.
- شرح نتيجة ثانية صحيحة، مثل فرض ضغط هبوطي على سعر صرف العملة بمرور الوقت، أو أن تصبح الدولة عرضة لفقدان مفاجئ لثقة المستثمرين الأجانب ('توقف مفاجئ') قد يُجبر على تعديل اقتصادي حاد ومُعطِّل.
ملاحظة الفاحص: لا يُعدّ عجز الحساب الجاري سيئاً تلقائياً — فهو يعتمد على ما يُموّله (مثل تدفقات استثمار منتجة مقابل اقتراض غير مستدام) ومدة استمراره، لذا أطّر النتيجة دائماً كخطر وليس أزمة تلقائية.
- 10.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «تُسجّل دولة عجزاً مستمراً في الحساب الجاري منذ عدة سنوات. اشرح نتيجتين محتملتين لعجز الحساب الجاري المستمر على اقتصاد هذه الدولة.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أن عجز الحساب الجاري المستمر يجب أن يُموَّل بفائض مقابل في الحساب المالي، ما يعني غالباً أن الدولة تقترض بشكل متزايد من الأجانب أو تبيعهم أصولاً، فتتراكم ديون خارجية أو ملكية أجنبية للأصول المحلية بمرور الوقت.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 2 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[2 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: شرح أن عجز الحساب الجاري المستمر يجب أن يُموَّل بفائض مقابل في الحساب المالي، ما يعني غالباً أن الدولة تقترض بشكل متزايد من الأجانب أو تبيعهم أصولاً، فتتراكم ديون خارجية أو ملكية أجنبية للأصول المحلية بمرور الوقت.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح نتيجة ثانية صحيحة، مثل فرض ضغط هبوطي على سعر صرف العملة بمرور الوقت، أو أن تصبح الدولة عرضة لفقدان مفاجئ لثقة المستثمرين الأجانب ('توقف مفاجئ') قد يُجبر على تعديل اقتصادي حاد ومُعطِّل.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 11.
اشرح كيف يمكن لانخفاض حقيقي في قيمة عملة دولة أن يساعد في تصحيح عجز الحساب الجاري، واذكر شرطاً واحداً لازماً كي يُحسّن ذلك الميزان التجاري فعلاً (شرط مارشال-ليرنر).
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- شرح أن الانخفاض يجعل صادرات الدولة أرخص للمشترين الأجانب (بالعملة الأجنبية) ويجعل الواردات أغلى للمشترين المحليين (بالعملة المحلية).
- شرح أن ذلك ينبغي أن يزيد كمية الصادرات المباعة ويُقلّل كمية الواردات المشتراة، ما يُحسّن الميزان التجاري إذا كان أثر الحجم كبيراً بما يكفي.
- ذكر شرط مارشال-ليرنر: يجب أن يتجاوز مجموع مرونتي الطلب السعريتين للصادرات والواردات القيمة 1 كي يُحسّن الانخفاض الميزان التجاري.
ملاحظة الفاحص: إذا كان الطلب المجمّع على الصادرات والواردات غير مرن بما يكفي (مجموع المرونتين أقل من 1)، يمكن للانخفاض أن يُسوّئ الميزان التجاري فعلياً من حيث القيمة، حتى لو تحركت الأحجام في الاتجاه المتوقع.
- 12.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «اشرح كيف يمكن لانخفاض حقيقي في قيمة عملة دولة أن يساعد في تصحيح عجز الحساب الجاري، واذكر شرطاً واحداً لازماً كي يُحسّن ذلك الميزان التجاري فعلاً (شرط مارشال-ليرنر).» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أن الانخفاض يجعل صادرات الدولة أرخص للمشترين الأجانب (بالعملة الأجنبية) ويجعل الواردات أغلى للمشترين المحليين (بالعملة المحلية).» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 3 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: شرح أن الانخفاض يجعل صادرات الدولة أرخص للمشترين الأجانب (بالعملة الأجنبية) ويجعل الواردات أغلى للمشترين المحليين (بالعملة المحلية).
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أن ذلك ينبغي أن يزيد كمية الصادرات المباعة ويُقلّل كمية الواردات المشتراة، ما يُحسّن الميزان التجاري إذا كان أثر الحجم كبيراً بما يكفي.
- يحدد المتطلب الناقص: ذكر شرط مارشال-ليرنر: يجب أن يتجاوز مجموع مرونتي الطلب السعريتين للصادرات والواردات القيمة 1 كي يُحسّن الانخفاض الميزان التجاري.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 13.
اشرح 'أثر منحنى J' الذي يمكن أن يحدث عقب انخفاض قيمة العملة، مع وصف سبب احتمال تدهور الميزان التجاري أولاً قبل أن يتحسن.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- توضيح أنه في الأجل القصير، تكون كميات الصادرات والواردات غير متجاوبة نسبياً مع تغير السعر (الطلب غير مرن)، لأن العقود التجارية القائمة وعادات المستهلكين تستغرق وقتاً للتكيف.
- شرح أنه بما أن أسعار الواردات (بالعملة المحلية) ترتفع فوراً بينما تنخفض أحجام الواردات ببطء فقط، تزداد قيمة الواردات في البداية، ما يُسوّئ الميزان التجاري.
- شرح أنه بمرور الوقت، مع تكيف الكميات (تصبح أكثر مرونة في الأجل الطويل)، ترتفع أحجام الصادرات وتنخفض أحجام الواردات بما يكفي لتحسين الميزان التجاري، مما يرسم شكل 'J' بمرور الوقت على مخطط الميزان التجاري.
ملاحظة الفاحص: منحنى J هو في الحقيقة شرط مارشال-ليرنر منظوراً إليه عبر الزمن: تكون المرونات منخفضة عادة في الأجل القصير (تُسوّئ الميزان) لكنها تصبح عالية بما يكفي في الأجل الطويل (تُحسّنه)، فترسم شكل J المميز.
- 14.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «اشرح 'أثر منحنى J' الذي يمكن أن يحدث عقب انخفاض قيمة العملة، مع وصف سبب احتمال تدهور الميزان التجاري أولاً قبل أن يتحسن.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «توضيح أنه في الأجل القصير، تكون كميات الصادرات والواردات غير متجاوبة نسبياً مع تغير السعر (الطلب غير مرن)، لأن العقود التجارية القائمة وعادات المستهلكين تستغرق وقتاً للتكيف.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 3 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: توضيح أنه في الأجل القصير، تكون كميات الصادرات والواردات غير متجاوبة نسبياً مع تغير السعر (الطلب غير مرن)، لأن العقود التجارية القائمة وعادات المستهلكين تستغرق وقتاً للتكيف.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أنه بما أن أسعار الواردات (بالعملة المحلية) ترتفع فوراً بينما تنخفض أحجام الواردات ببطء فقط، تزداد قيمة الواردات في البداية، ما يُسوّئ الميزان التجاري.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أنه بمرور الوقت، مع تكيف الكميات (تصبح أكثر مرونة في الأجل الطويل)، ترتفع أحجام الصادرات وتنخفض أحجام الواردات بما يكفي لتحسين الميزان التجاري، مما يرسم شكل 'J' بمرور الوقت على مخطط الميزان التجاري.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 15.
تقترح نظرية تعادل القوة الشرائية (PPP) أن ساندويتش بيغ ماك يكلف 5 دولارات في الولايات المتحدة و4 جنيهات إسترلينية في المملكة المتحدة. (أ) احسب سعر الصرف المُستنتَج من تعادل القوة الشرائية بين الجنيه والدولار. (ب) إذا كان سعر الصرف الفعلي في السوق £1 = 1.35$، حدد ما إذا كان الجنيه مُقيَّماً بأعلى من قيمته أو بأقل منها وفق هذه المقارنة، وبنسبة مئوية تقريبية.
[4 درجة]نقاط التصحيح
- حساب سعر الصرف المُستنتَج من تعادل القوة الشرائية بنسبة السعرين: 5$/£4 = 1.25$ لكل جنيه.
- مقارنة ذلك بالسعر الفعلي للسوق 1.35$ لكل جنيه، مع ملاحظة أن 1.35$ أعلى من 1.25$ المُستنتَج من تعادل القوة الشرائية.
- تحديد أن قيمة الجنيه مُبالَغ فيها نسبةً إلى سعره المُستنتَج من تعادل القوة الشرائية، لأنه يشتري دولارات أكثر في السوق مما تقترحه مقارنة الأسعار.
- حساب المبالغة التقريبية في التقييم بـ(1.35 − 1.25)/1.25 × 100 ≈ 8%.
ملاحظة الفاحص: يُعدّ 'مؤشر بيغ ماك' تطبيقاً مبسطاً وواسع الاستشهاد لتعادل القوة الشرائية في الواقع — يقارن سعر سلعة متطابقة عبر الدول لتقدير ما إذا كانت القيمة السوقية لعملة مُبالَغاً فيها أو مُبخَّسة.
- 16.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «تقترح نظرية تعادل القوة الشرائية (PPP) أن ساندويتش بيغ ماك يكلف 5 دولارات في الولايات المتحدة و4 جنيهات إسترلينية في المملكة المتحدة. (أ) احسب سعر الصرف المُستنتَج من تعادل القوة الشرائية بين الجنيه والدولار. (ب) إذا كان سعر الصرف الفعلي في السوق £1 = 1.35$، حدد ما إذا كان الجنيه مُقيَّماً بأعلى من قيمته أو بأقل منها وفق هذه المقارنة، وبنسبة مئوية تقريبية.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «حساب سعر الصرف المُستنتَج من تعادل القوة الشرائية بنسبة السعرين: 5$/£4 = 1.25$ لكل جنيه.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة]نقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: حساب سعر الصرف المُستنتَج من تعادل القوة الشرائية بنسبة السعرين: 5$/£4 = 1.25$ لكل جنيه.
- يحدد المتطلب الناقص: مقارنة ذلك بالسعر الفعلي للسوق 1.35$ لكل جنيه، مع ملاحظة أن 1.35$ أعلى من 1.25$ المُستنتَج من تعادل القوة الشرائية.
- يحدد المتطلب الناقص: تحديد أن قيمة الجنيه مُبالَغ فيها نسبةً إلى سعره المُستنتَج من تعادل القوة الشرائية، لأنه يشتري دولارات أكثر في السوق مما تقترحه مقارنة الأسعار.
- يحدد المتطلب الناقص: حساب المبالغة التقريبية في التقييم بـ(1.35 − 1.25)/1.25 × 100 ≈ 8%.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 17.
ميّز بين نظام سعر الصرف الثابت ونظام سعر الصرف العائم، واذكر ميزة واحدة لسعر الصرف العائم بالنسبة لسياسة الدولة الاقتصادية الكلية.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- توضيح أنه في ظل سعر صرف ثابت، تُحدد الحكومة أو البنك المركزي سعر الصرف عند قيمة محددة وتحافظ عليه، متدخلة في السوق حسب الحاجة.
- توضيح أنه في ظل سعر صرف عائم، يُحدَّد سعر الصرف بحرية بقوى العرض والطلب في سوق الصرف الأجنبي، دون تدخل حكومي مباشر.
- ذكر ميزة صحيحة لسعر الصرف العائم، مثل التعديل التلقائي لتصحيح الاختلالات التجارية دون الحاجة إلى تدخل نشط من البنك المركزي، أو احتفاظ البنك المركزي باستقلالية كاملة لتحديد أسعار الفائدة بناءً على أهداف محلية بدلاً من الدفاع عن سعر ثابت.
ملاحظة الفاحص: مفاضلة كلاسيكية في الاقتصاد الكلي الدولي: توفر الأسعار الثابتة يقيناً للتجارة والاستثمار لكنها تُضحّي باستقلالية السياسة النقدية، بينما تحافظ الأسعار العائمة على استقلالية السياسة النقدية لكنها تُدخل عدم يقين في سعر الصرف.
- 18.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «ميّز بين نظام سعر الصرف الثابت ونظام سعر الصرف العائم، واذكر ميزة واحدة لسعر الصرف العائم بالنسبة لسياسة الدولة الاقتصادية الكلية.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «توضيح أنه في ظل سعر صرف ثابت، تُحدد الحكومة أو البنك المركزي سعر الصرف عند قيمة محددة وتحافظ عليه، متدخلة في السوق حسب الحاجة.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 3 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: توضيح أنه في ظل سعر صرف ثابت، تُحدد الحكومة أو البنك المركزي سعر الصرف عند قيمة محددة وتحافظ عليه، متدخلة في السوق حسب الحاجة.
- يحدد المتطلب الناقص: توضيح أنه في ظل سعر صرف عائم، يُحدَّد سعر الصرف بحرية بقوى العرض والطلب في سوق الصرف الأجنبي، دون تدخل حكومي مباشر.
- يحدد المتطلب الناقص: ذكر ميزة صحيحة لسعر الصرف العائم، مثل التعديل التلقائي لتصحيح الاختلالات التجارية دون الحاجة إلى تدخل نشط من البنك المركزي، أو احتفاظ البنك المركزي باستقلالية كاملة لتحديد أسعار الفائدة بناءً على أهداف محلية بدلاً من الدفاع عن سعر ثابت.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 19.
اشرح كيف يُرجَّح أن تؤثر زيادة معدل التضخم في دولة ما نسبياً إلى شركائها التجاريين، في ظل سعر صرف عائم، على قيمة عملتها بمرور الوقت.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- شرح أن التضخم النسبي الأعلى يجعل صادرات الدولة أغلى نسبياً وواردتها أرخص نسبياً، ما يُقلّل الطلب على سلع الدولة (وبالتالي عملتها) في الخارج بينما يزيد الطلب على السلع الأجنبية (والعملة الأجنبية) محلياً.
- شرح أن هذا المزيج (طلب أقل على العملة، وعرض أعلى للعملة مع شراء المقيمين عملة أجنبية أكثر لشراء الواردات) يفرض ضغطاً هبوطياً على سعر الصرف.
- الاستنتاج بأن العملة من المرجح أن تنخفض قيمتها بمرور الوقت نسبةً إلى عملات الشركاء التجاريين ذوي التضخم الأقل.
ملاحظة الفاحص: تُعدّ هذه العلاقة طويلة الأجل بين التضخم النسبي وحركات سعر الصرف نسخة ديناميكية من تعادل القوة الشرائية أساساً — ينبغي لدولة ذات تضخم أعلى باستمرار أن تتوقع انخفاضاً مستمراً لعملتها.
- 20.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «اشرح كيف يُرجَّح أن تؤثر زيادة معدل التضخم في دولة ما نسبياً إلى شركائها التجاريين، في ظل سعر صرف عائم، على قيمة عملتها بمرور الوقت.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أن التضخم النسبي الأعلى يجعل صادرات الدولة أغلى نسبياً وواردتها أرخص نسبياً، ما يُقلّل الطلب على سلع الدولة (وبالتالي عملتها) في الخارج بينما يزيد الطلب على السلع الأجنبية (والعملة الأجنبية) محلياً.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 3 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: شرح أن التضخم النسبي الأعلى يجعل صادرات الدولة أغلى نسبياً وواردتها أرخص نسبياً، ما يُقلّل الطلب على سلع الدولة (وبالتالي عملتها) في الخارج بينما يزيد الطلب على السلع الأجنبية (والعملة الأجنبية) محلياً.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أن هذا المزيج (طلب أقل على العملة، وعرض أعلى للعملة مع شراء المقيمين عملة أجنبية أكثر لشراء الواردات) يفرض ضغطاً هبوطياً على سعر الصرف.
- يحدد المتطلب الناقص: الاستنتاج بأن العملة من المرجح أن تنخفض قيمتها بمرور الوقت نسبةً إلى عملات الشركاء التجاريين ذوي التضخم الأقل.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 21.
اشرح لماذا لا يُشير عجز الحساب الجاري بالضرورة إلى اقتصاد ضعيف أو ذي أداء سيئ، باستخدام مثال دولة نامية تجذب استثماراً أجنبياً مباشراً كبيراً.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- شرح أن عجز الحساب الجاري يقابله دائماً فائض في الحساب المالي بالحجم نفسه، ما يعني تدفق رأس مال صافٍ إلى الدولة.
- شرح أنه إذا كان هذا التدفق يتألف أساساً من استثمار أجنبي مباشر يُستخدم لبناء قدرة إنتاجية (مصانع، بنية تحتية)، يمكن أن يدعم النمو الاقتصادي المستقبلي والقدرة التصديرية، بدلاً من أن يعكس اقتراضاً غير مستدام للاستهلاك.
- الاستنتاج بأن نوعية التمويل واستخدامه يهمان أكثر من مجرد وجود عجز في الحساب الجاري عند الحكم على صحة اقتصاد ما.
ملاحظة الفاحص: قيّم دائماً عجز الحساب الجاري بالسؤال عما يُموّله — تختلف تدفقات الاستثمار المنتجة اختلافاً كبيراً عن عجز مُموَّل باقتراض مضاربي قصير الأجل أو استنزاف احتياطيات أجنبية.
- 22.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «اشرح لماذا لا يُشير عجز الحساب الجاري بالضرورة إلى اقتصاد ضعيف أو ذي أداء سيئ، باستخدام مثال دولة نامية تجذب استثماراً أجنبياً مباشراً كبيراً.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أن عجز الحساب الجاري يقابله دائماً فائض في الحساب المالي بالحجم نفسه، ما يعني تدفق رأس مال صافٍ إلى الدولة.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 3 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: شرح أن عجز الحساب الجاري يقابله دائماً فائض في الحساب المالي بالحجم نفسه، ما يعني تدفق رأس مال صافٍ إلى الدولة.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أنه إذا كان هذا التدفق يتألف أساساً من استثمار أجنبي مباشر يُستخدم لبناء قدرة إنتاجية (مصانع، بنية تحتية)، يمكن أن يدعم النمو الاقتصادي المستقبلي والقدرة التصديرية، بدلاً من أن يعكس اقتراضاً غير مستدام للاستهلاك.
- يحدد المتطلب الناقص: الاستنتاج بأن نوعية التمويل واستخدامه يهمان أكثر من مجرد وجود عجز في الحساب الجاري عند الحكم على صحة اقتصاد ما.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 23.
اذكر واشرح سياستي تحويل إنفاق يمكن لحكومة استخدامهما لتقليل عجز الحساب الجاري (غير انخفاض سعر الصرف).
[2 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- ذكر وشرح تدابير حمائية (رسوم جمركية أو حصص) على الواردات: ترفع هذه مباشرة سعر السلع المستوردة أو تُقيّد كميتها، ما يُشجع المستهلكين على التحول إلى بدائل منتجة محلياً.
- ذكر وشرح إعانات للصناعات المحلية المنافسة للواردات أو المُصدِّرة: تُخفّض هذه السعر النسبي للسلع المحلية مقارنة بالواردات، أو تجعل الصادرات أكثر تنافسية سعرياً في الخارج، ما يُحوّل الإنفاق نحو الإنتاج المحلي.
ملاحظة الفاحص: تهدف سياسات تحويل الإنفاق إلى تغيير السعر النسبي للسلع المحلية مقابل الأجنبية لتحويل أنماط الإنفاق، بخلاف سياسات تقليل الإنفاق (مثل السياسة المالية/النقدية الانكماشية) التي تُقلّص الطلب الكلي ببساطة، بما في ذلك الطلب على الواردات.
- 24.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «اذكر واشرح سياستي تحويل إنفاق يمكن لحكومة استخدامهما لتقليل عجز الحساب الجاري (غير انخفاض سعر الصرف).» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «ذكر وشرح تدابير حمائية (رسوم جمركية أو حصص) على الواردات: ترفع هذه مباشرة سعر السلع المستوردة أو تُقيّد كميتها، ما يُشجع المستهلكين على التحول إلى بدائل منتجة محلياً.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 2 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[2 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: ذكر وشرح تدابير حمائية (رسوم جمركية أو حصص) على الواردات: ترفع هذه مباشرة سعر السلع المستوردة أو تُقيّد كميتها، ما يُشجع المستهلكين على التحول إلى بدائل منتجة محلياً.
- يحدد المتطلب الناقص: ذكر وشرح إعانات للصناعات المحلية المنافسة للواردات أو المُصدِّرة: تُخفّض هذه السعر النسبي للسلع المحلية مقارنة بالواردات، أو تجعل الصادرات أكثر تنافسية سعرياً في الخارج، ما يُحوّل الإنفاق نحو الإنتاج المحلي.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 25.
اشرح تأثيرين محتملين لانخفاض كبير في قيمة عملة دولة على اقتصادها المحلي.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- شرح أن الصادرات تصبح أرخص بالعملة الأجنبية والواردات أغلى بالعملة المحلية، ما قد يزيد حجم الصادرات ويقلل حجم الواردات فيرتفع الطلب الكلي.
- شرح أن ارتفاع أسعار السلع والمواد الخام المستوردة يرفع تكاليف الإنتاج وأسعار المستهلك، ما يُنشئ تضخماً مستورداً من جانب التكاليف.
- ربط التأثيرين بملاحظة أن النتيجة الصافية تعتمد على مرونة الطلب السعرية للصادرات والواردات ومدى اعتماد الاقتصاد على مدخلات مستوردة.
ملاحظة الفاحص: يُحسّن الانخفاض القدرة التنافسية لكنه يرفع أيضاً أسعار الواردات — الإجابة القوية تذكر الجانبين وليس فقط ميزة التصدير.
- 26.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «اشرح تأثيرين محتملين لانخفاض كبير في قيمة عملة دولة على اقتصادها المحلي.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أن الصادرات تصبح أرخص بالعملة الأجنبية والواردات أغلى بالعملة المحلية، ما قد يزيد حجم الصادرات ويقلل حجم الواردات فيرتفع الطلب الكلي.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 3 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: شرح أن الصادرات تصبح أرخص بالعملة الأجنبية والواردات أغلى بالعملة المحلية، ما قد يزيد حجم الصادرات ويقلل حجم الواردات فيرتفع الطلب الكلي.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أن ارتفاع أسعار السلع والمواد الخام المستوردة يرفع تكاليف الإنتاج وأسعار المستهلك، ما يُنشئ تضخماً مستورداً من جانب التكاليف.
- يحدد المتطلب الناقص: ربط التأثيرين بملاحظة أن النتيجة الصافية تعتمد على مرونة الطلب السعرية للصادرات والواردات ومدى اعتماد الاقتصاد على مدخلات مستوردة.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 27.
تبيع شركة أمريكية آلة بسعر 200 دولار. سعر الصرف 1 دولار = 3.67 درهم. (أ) احسب السعر بالدرهم. (ب) ينخفض الدولار إلى 1 دولار = 3.50 درهم. احسب السعر الجديد بالدرهم والنسبة المئوية للتغير في السعر بالدرهم، لمنزلة عشرية واحدة. (ج) اذكر ما يعنيه ذلك للقدرة التنافسية السعرية للآلة في الإمارات.
[4 درجة]نقاط التصحيح
- حساب السعر الأصلي بالدرهم: 200 × 3.67 = 734 درهماً.
- حساب السعر الجديد بالدرهم: 200 × 3.50 = 700 درهم.
- حساب النسبة المئوية للتغير: (700 − 734)/734 × 100 = −4.6%.
- ذكر أن الآلة تصبح أرخص للمشترين في الإمارات، ما يُحسّن قدرتها التنافسية السعرية هناك.
ملاحظة الفاحص: حوّل بضرب السعر الأجنبي في سعر الصرف المعبّر عنه بوحدات العملة المحلية لكل دولار؛ واحسب دائماً النسبة المئوية للتغير مقابل السعر الأصلي.
- 28.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «تبيع شركة أمريكية آلة بسعر 200 دولار. سعر الصرف 1 دولار = 3.67 درهم. (أ) احسب السعر بالدرهم. (ب) ينخفض الدولار إلى 1 دولار = 3.50 درهم. احسب السعر الجديد بالدرهم والنسبة المئوية للتغير في السعر بالدرهم، لمنزلة عشرية واحدة. (ج) اذكر ما يعنيه ذلك للقدرة التنافسية السعرية للآلة في الإمارات.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «حساب السعر الأصلي بالدرهم: 200 × 3.67 = 734 درهماً.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة]نقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: حساب السعر الأصلي بالدرهم: 200 × 3.67 = 734 درهماً.
- يحدد المتطلب الناقص: حساب السعر الجديد بالدرهم: 200 × 3.50 = 700 درهم.
- يحدد المتطلب الناقص: حساب النسبة المئوية للتغير: (700 − 734)/734 × 100 = −4.6%.
- يحدد المتطلب الناقص: ذكر أن الآلة تصبح أرخص للمشترين في الإمارات، ما يُحسّن قدرتها التنافسية السعرية هناك.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 29.
ميّز بين سعر الصرف العائم الحر والعائم المُدار، واشرح سبباً واحداً قد يدفع بنكاً مركزياً إلى إدارة قيمة عملته.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- ذكر أنه في العائم الحر يتحدد سعر الصرف بالطلب والعرض في السوق فقط دون تدخل البنك المركزي.
- ذكر أنه في العائم المُدار تحدد السوق السعر إلى حد كبير لكن يتدخل البنك المركزي (بشراء/بيع العملة أو تغيير أسعار الفائدة) للتخفيف من التقلبات أو الحد منها.
- شرح سبب صحيح، مثل تقليل تقلب سعر الصرف الذي يثبط التجارة والاستثمار، أو منع ارتفاع حاد في القيمة يضر بالمصدّرين.
ملاحظة الفاحص: معظم العملات اليوم عائمة مُدارة عملياً — الفرق يتعلق بمدى تدخل السلطات وتكراره.
- 30.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «ميّز بين سعر الصرف العائم الحر والعائم المُدار، واشرح سبباً واحداً قد يدفع بنكاً مركزياً إلى إدارة قيمة عملته.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «ذكر أنه في العائم الحر يتحدد سعر الصرف بالطلب والعرض في السوق فقط دون تدخل البنك المركزي.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 3 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: ذكر أنه في العائم الحر يتحدد سعر الصرف بالطلب والعرض في السوق فقط دون تدخل البنك المركزي.
- يحدد المتطلب الناقص: ذكر أنه في العائم المُدار تحدد السوق السعر إلى حد كبير لكن يتدخل البنك المركزي (بشراء/بيع العملة أو تغيير أسعار الفائدة) للتخفيف من التقلبات أو الحد منها.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح سبب صحيح، مثل تقليل تقلب سعر الصرف الذي يثبط التجارة والاستثمار، أو منع ارتفاع حاد في القيمة يضر بالمصدّرين.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.