الأعمال

1. 1.

   تبيع شركة الوحدة مقابل 30 جنيهاً إسترلينياً، وتكلفتها المتغيرة 18 جنيهاً والثابتة 6000 جنيه. احسب مساهمة الوحدة وكمية التعادل.

   [3 درجة] · بدون آلة حاسبة

   شرح الإجابة

   الشروح الإرشادية مبنية على نقاط التصحيح وليست اشتقاقات متحققاً منها بصورة مستقلة.

   1. تساهم كل عملية بيع بـ12 جنيهاً لتغطية التكاليف الثابتة قبل بدء الربح.
   2. عند 500 وحدة يكون الإيراد 15000 جنيه والتكلفة الكلية 6000 + 500(18) = 15000 جنيه.
   3. يفترض النموذج البسيط ثبات سعر البيع والتكلفة المتغيرة للوحدة ومستوى التكلفة الثابتة في النطاق المعني.

   نقاط التصحيح

   • مساهمة الوحدة = 30 - 18 = 12 جنيهاً.
   • كمية التعادل = التكاليف الثابتة/مساهمة الوحدة.
   • كمية التعادل = 6000/12 = 500 وحدة.

   ملاحظة الفاحص: المساهمة ليست ربح الوحدة؛ ما زال يلزم تغطية التكاليف الثابتة.

2. 2.

   يكلف مشروع 10000 جنيه الآن ويحقق 6000 جنيه في نهاية كل سنة لمدة سنتين. استخدم معاملي الخصم 0.909 و0.826. احسب صافي القيمة الحالية واذكر قيداً لاستخدامه وحده.

   [4 درجة] · بدون آلة حاسبة

   شرح الإجابة

   الشروح الإرشادية مبنية على نقاط التصحيح وليست اشتقاقات متحققاً منها بصورة مستقلة.

   1. اخصم كل تدفق بمعامل سنته؛ المال اللاحق أقل قيمة وفق معدل الخصم المختار.
   2. اطرح التدفق الخارج الأول بعد جمع التدفقات الداخلة المخصومة. تدعم القيمة الموجبة قبول المشروع وفق هذه الافتراضات.
   3. هامش 410 جنيهات صغير مقارنة بالاستثمار، لذا قد تعكس أخطاء متواضعة في التوقعات الاستنتاج.

   نقاط التصحيح

   • القيمتان الحاليتان 5454 و4956 جنيهاً.
   • إجمالي القيمة الحالية = 10410 جنيهات.
   • صافي القيمة الحالية = 10410 - 10000 = 410 جنيهات.
   • قد يحد عدم يقين التوقعات أو العوامل الاستراتيجية أو افتراض معدل الخصم من القرار.

   ملاحظة الفاحص: القيمة الحالية الموجبة لا تضمن النجاح؛ فهي تعتمد على التوقعات ومعدل الخصم.

3. 3.

   شركة تدريس ناشئة لديها نقد محدود وطاقة معلمين غير مستغلة. يمكنها إنفاق 3000 جنيه على إعلانات واسعة أو تجربة إحالة صغيرة مقاسة. قيّم الاختيار وفق التحويل والطاقة ومخاطر التدفق النقدي.

   [5 درجة] · بدون آلة حاسبة

   شرح الإجابة

   الشروح الإرشادية مبنية على نقاط التصحيح وليست اشتقاقات متحققاً منها بصورة مستقلة.

   1. ابدأ بالقيد: يجعل النقد المحدود كفاءة التعلم والتوقيت مهمين، لا أكبر وصول فقط.
   2. تتبع التحويل المدفوع وتكلفة الحجز والشراء المتكرر وتوفر المعلمين لكل خيار. لا تفترض أن النقرات تصبح إيراداً.
   3. توصية معقولة هي تجربة بسقف تكلفة محدد، ثم توسع عندما تبرره أدلة المساهمة والتنفيذ. تُقبل استنتاجات أخرى مدعومة.

   نقاط التصحيح

   • قارن تكلفة اكتساب كل متعلم يدفع، لا مرات الظهور وحدها.
   • اربط التحويل والاحتفاظ بالمساهمة المتوقعة واسترداد النقد.
   • تحقق من طاقة المواد والمواعيد كي يمكن تلبية الطلب فعلاً.
   • قد تحد التجربة المقاسة من عدم اليقين؛ لكن الإحالات قد تتوسع ببطء أو لا تكون ممثلة.
   • قدّم توصية مشروطة بمقاييس وحد توقف أو توسع مع الإقرار بالبيانات الناقصة.

   ملاحظة الفاحص: طبّق استدلالك على النقد المحدود وطاقة المعلمين المتاحة؛ الادعاءات التسويقية العامة ضعيفة تحليلياً.

أسئلة تدريبية أصلية غير رسمية من SubjectScout، وليست أسئلة أوراق سابقة رسمية.