علم النفس
عمليات الذاكرة وإعادة بنائها
- 1.
اشرح اختلاف التكرار للمحافظة عن التكرار التفصيلي عند تعلم المفردات.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبة - 2.
حالة خيالية: يتذكر متعلم حقيقة عند العودة لغرفة دراستها. اشرح الاسترجاع المعتمد على السياق دون افتراض محو الذاكرة في مكان آخر.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبة - 3.
تجربة خيالية: يستدعي المشاركون أرقاماً مع تكرار كلمة جهراً أو نقر إصبع. حلل لماذا قد يضر التداخل اللفظي استدعاء الأرقام أكثر وفق الذاكرة العاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 4.
دراسة خيالية: تسمع مجموعة أن السيارات «تحطمت» وأخرى أنها «تلامست» بعد الفيلم نفسه. حلل كيف قد تغير الصياغة التقارير اللاحقة واقترح ضبطاً.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 5.
حالة خيالية: يزداد يقين شاهد بعد نقاش متكرر مع شهود آخرين. قيّم استخدام اليقين وحده لتقدير الدقة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 6.
حالة خيالية: توصي مدرسة بإعادة قراءة الملاحظات بدل ممارسة الاسترجاع لأنها أسهل شعوراً. قيّم التوصية للتعلم الطويل.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة
نقاط التصحيح استرشادية وليست سلم تصحيح رسمي. تُقبل الطرق الصحيحة المكافئة والتفسيرات المدعومة التي تجيب عن المطلوب؛ امنح كل درجة مرة واحدة دون اشتراط مطابقة كلمات الإجابة النموذجية.