الاقتصاد HL
الاقتصاد الكلي — الوحدة 3 HL
- 1.
يشهد اقتصاد تراجعاً في ثقة قطاع الأعمال، ما يدفع الشركات إلى خفض الاستثمار المخطط له. (أ) باستخدام مفهوم المضاعِف، اشرح كيف يمكن أن يؤدي هذا الانخفاض الأولي في الاستثمار إلى انخفاض أكبر في الدخل القومي. (ب) اذكر عاملاً واحداً يحدد حجم المضاعِف.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- شرح أن انخفاض الاستثمار يقلل دخل العمال والشركات المورّدة لسلع الاستثمار.
- شرح أن هؤلاء يخفضون بدورهم إنفاقهم الاستهلاكي، ما يسبب جولة إضافية من انخفاض الدخل (عملية المضاعِف).
- توضيح أن العملية تتكرر عبر جولات إنفاق متتالية، فيتجاوز الانخفاض النهائي في الدخل القومي الانخفاض الأولي في الاستثمار.
- ذكر عامل صحيح يحدد حجم المضاعِف، مثل الميل الحدي للاستهلاك أو للتسرب.
ملاحظة الفاحص: يزداد حجم المضاعِف كلما انخفض الميل الحدي للتسرب — بقاء جزء أكبر من كل جولة دخل إضافي داخل الدورة المحلية يرفع المضاعِف.
- 2.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «يشهد اقتصاد تراجعاً في ثقة قطاع الأعمال، ما يدفع الشركات إلى خفض الاستثمار المخطط له. (أ) باستخدام مفهوم المضاعِف، اشرح كيف يمكن أن يؤدي هذا الانخفاض الأولي في الاستثمار إلى انخفاض أكبر في الدخل القومي. (ب) اذكر عاملاً واحداً يحدد حجم المضاعِف.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أن انخفاض الاستثمار يقلل دخل العمال والشركات المورّدة لسلع الاستثمار.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: شرح أن انخفاض الاستثمار يقلل دخل العمال والشركات المورّدة لسلع الاستثمار.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أن هؤلاء يخفضون بدورهم إنفاقهم الاستهلاكي، ما يسبب جولة إضافية من انخفاض الدخل (عملية المضاعِف).
- يحدد المتطلب الناقص: توضيح أن العملية تتكرر عبر جولات إنفاق متتالية، فيتجاوز الانخفاض النهائي في الدخل القومي الانخفاض الأولي في الاستثمار.
- يحدد المتطلب الناقص: ذكر عامل صحيح يحدد حجم المضاعِف، مثل الميل الحدي للاستهلاك أو للتسرب.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 3.
في سنة معينة، يسجّل بلد ما: استهلاك الأسر 420 مليار دولار، والاستثمار الإجمالي 95 مليار دولار، والإنفاق الحكومي 110 مليارات دولار، والصادرات 150 مليار دولار، والواردات 130 مليار دولار. (أ) احسب الناتج المحلي الإجمالي باستخدام أسلوب الإنفاق. (ب) اذكر قيمة صافي الصادرات. (ج) اشرح سبباً واحداً قد يجعل الناتج المحلي الإجمالي لا يعكس بدقة مستوى معيشة سكان البلد.
[5 درجة]نقاط التصحيح
- تحديد صافي الصادرات = الصادرات − الواردات = 20 مليار دولار.
- استخدام الناتج المحلي الإجمالي = C + I + G + (X − M).
- تعويض القيم للحصول على الناتج = 420 + 95 + 110 + 20.
- الحصول على الناتج المحلي الإجمالي = 645 مليار دولار.
- شرح قيد صحيح، مثل تجاهل الناتج المحلي الإجمالي لتوزيع الدخل أو النشاط غير السوقي أو غير الرسمي أو الآثار الخارجية السلبية مثل التلوث.
ملاحظة الفاحص: احسب صافي الصادرات أولاً حتى لا ينتقل أي خطأ في الإشارة إلى حساب الناتج المحلي الإجمالي بالكامل.
- 4.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «في سنة معينة، يسجّل بلد ما: استهلاك الأسر 420 مليار دولار، والاستثمار الإجمالي 95 مليار دولار، والإنفاق الحكومي 110 مليارات دولار، والصادرات 150 مليار دولار، والواردات 130 مليار دولار. (أ) احسب الناتج المحلي الإجمالي باستخدام أسلوب الإنفاق. (ب) اذكر قيمة صافي الصادرات. (ج) اشرح سبباً واحداً قد يجعل الناتج المحلي الإجمالي لا يعكس بدقة مستوى معيشة سكان البلد.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «تحديد صافي الصادرات = الصادرات − الواردات = 20 مليار دولار.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 5 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[5 درجة]نقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: تحديد صافي الصادرات = الصادرات − الواردات = 20 مليار دولار.
- يحدد المتطلب الناقص: استخدام الناتج المحلي الإجمالي = C + I + G + (X − M).
- يحدد المتطلب الناقص: تعويض القيم للحصول على الناتج = 420 + 95 + 110 + 20.
- يحدد المتطلب الناقص: الحصول على الناتج المحلي الإجمالي = 645 مليار دولار.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح قيد صحيح، مثل تجاهل الناتج المحلي الإجمالي لتوزيع الدخل أو النشاط غير السوقي أو غير الرسمي أو الآثار الخارجية السلبية مثل التلوث.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 5.
بلغ الناتج المحلي الإجمالي الاسمي لبلد ما 500 مليار دولار في السنة 1 و560 مليار دولار في السنة 2. وكان مُخفِّض الناتج المحلي الإجمالي 100 في السنة 1 و106 في السنة 2. (أ) احسب الناتج المحلي الإجمالي الحقيقي في السنة 2 بأسعار السنة 1. (ب) احسب نسبة نمو الناتج المحلي الإجمالي الحقيقي بين السنة 1 والسنة 2. (ج) اشرح لماذا يؤدي استخدام نمو الناتج الاسمي وحده إلى المبالغة في تقدير زيادة الناتج الفعلي للبلد. (د) نما عدد سكان البلد بنسبة 3% خلال الفترة نفسها. احسب النسبة التقريبية للتغير في نصيب الفرد من الناتج المحلي الإجمالي الحقيقي. (هـ) علّق على ما يوحي به ذلك بشأن التغير في مستوى المعيشة المتوسط.
[7 درجة]نقاط التصحيح
- استخدام الناتج المحلي الإجمالي الحقيقي = (الناتج الاسمي / مُخفِّض الناتج) × 100.
- الحصول على الناتج الحقيقي في السنة 2 ≈ 528.3 مليار دولار (بأسعار السنة 1).
- حساب نمو الناتج الحقيقي = (528.3 − 500)/500.
- الحصول على نمو ناتج حقيقي ≈ 5.7%.
- شرح أن جزءاً من نمو الناتج الاسمي 12% يعكس ارتفاع الأسعار (تضخم نحو 6%) وليس زيادة في الناتج الفعلي.
- تقدير نمو نصيب الفرد من الناتج الحقيقي بطرح نمو السكان من نمو الناتج الحقيقي، ≈ 5.7% − 3% ≈ 2.7%.
- التعليق بأن مستوى المعيشة المتوسط، مقيساً بنصيب الفرد من الناتج، يبدو قد ارتفع، لكن بتواضع مقارنة برقم نمو الناتج الحقيقي الإجمالي.
ملاحظة الفاحص: حوّل دائماً الأرقام الاسمية إلى أرقام حقيقية قبل مقارنة النمو بين السنوات أو استخلاص استنتاجات حول الناتج الفعلي.
- 6.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «بلغ الناتج المحلي الإجمالي الاسمي لبلد ما 500 مليار دولار في السنة 1 و560 مليار دولار في السنة 2. وكان مُخفِّض الناتج المحلي الإجمالي 100 في السنة 1 و106 في السنة 2. (أ) احسب الناتج المحلي الإجمالي الحقيقي في السنة 2 بأسعار السنة 1. (ب) احسب نسبة نمو الناتج المحلي الإجمالي الحقيقي بين السنة 1 والسنة 2. (ج) اشرح لماذا يؤدي استخدام نمو الناتج الاسمي وحده إلى المبالغة في تقدير زيادة الناتج الفعلي للبلد. (د) نما عدد سكان البلد بنسبة 3% خلال الفترة نفسها. احسب النسبة التقريبية للتغير في نصيب الفرد من الناتج المحلي الإجمالي الحقيقي. (هـ) علّق على ما يوحي به ذلك بشأن التغير في مستوى المعيشة المتوسط.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «استخدام الناتج المحلي الإجمالي الحقيقي = (الناتج الاسمي / مُخفِّض الناتج) × 100.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 7 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[7 درجة]نقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: استخدام الناتج المحلي الإجمالي الحقيقي = (الناتج الاسمي / مُخفِّض الناتج) × 100.
- يحدد المتطلب الناقص: الحصول على الناتج الحقيقي في السنة 2 ≈ 528.3 مليار دولار (بأسعار السنة 1).
- يحدد المتطلب الناقص: حساب نمو الناتج الحقيقي = (528.3 − 500)/500.
- يحدد المتطلب الناقص: الحصول على نمو ناتج حقيقي ≈ 5.7%.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أن جزءاً من نمو الناتج الاسمي 12% يعكس ارتفاع الأسعار (تضخم نحو 6%) وليس زيادة في الناتج الفعلي.
- يحدد المتطلب الناقص: تقدير نمو نصيب الفرد من الناتج الحقيقي بطرح نمو السكان من نمو الناتج الحقيقي، ≈ 5.7% − 3% ≈ 2.7%.
- يحدد المتطلب الناقص: التعليق بأن مستوى المعيشة المتوسط، مقيساً بنصيب الفرد من الناتج، يبدو قد ارتفع، لكن بتواضع مقارنة برقم نمو الناتج الحقيقي الإجمالي.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 7.
في اقتصاد ما، يبلغ الميل الحدي للاستهلاك (MPC) 0.75، دون اعتبار ضرائب أو واردات. (أ) احسب قيمة المضاعِف. (ب) إذا ارتفع الاستثمار المخطط له بمقدار 20 مليون دولار، احسب التغير الناتج في الدخل القومي عند التوازن.
[3 درجة]نقاط التصحيح
- استخدام صيغة المضاعِف k = 1/(1 − MPC).
- حساب k = 1/(1 − 0.75) = 1/0.25 = 4.
- حساب التغير في الدخل القومي = k × ΔI = 4 × 20 مليون دولار = 80 مليون دولار.
ملاحظة الفاحص: دون ضرائب أو واردات، يكون الادخار التسرب الوحيد، فيُبسَّط المضاعِف إلى 1/MPS، الذي يساوي 1/(1 − MPC).
- 8.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «في اقتصاد ما، يبلغ الميل الحدي للاستهلاك (MPC) 0.75، دون اعتبار ضرائب أو واردات. (أ) احسب قيمة المضاعِف. (ب) إذا ارتفع الاستثمار المخطط له بمقدار 20 مليون دولار، احسب التغير الناتج في الدخل القومي عند التوازن.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «استخدام صيغة المضاعِف k = 1/(1 − MPC).» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 3 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[3 درجة]نقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: استخدام صيغة المضاعِف k = 1/(1 − MPC).
- يحدد المتطلب الناقص: حساب k = 1/(1 − 0.75) = 1/0.25 = 4.
- يحدد المتطلب الناقص: حساب التغير في الدخل القومي = k × ΔI = 4 × 20 مليون دولار = 80 مليون دولار.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 9.
في اقتصاد أكثر واقعية، يبلغ الميل الحدي للادخار (MPS) 0.4، والمعدل الحدي للضريبة (MRT) 0.2، والميل الحدي للاستيراد (MPM) 0.1. (أ) احسب قيمة المضاعِف باستخدام التسربات الثلاثة جميعها. (ب) إذا ازداد الإنفاق الحكومي بمقدار 50 مليون دولار، احسب التغير الناتج في الدخل القومي عند التوازن، لمنزلة عشرية واحدة.
[4 درجة]نقاط التصحيح
- استخدام صيغة المضاعِف k = 1/(MPS + MRT + MPM).
- جمع التسربات: 0.4 + 0.2 + 0.1 = 0.7.
- حساب k = 1/0.7 ≈ 1.43.
- حساب التغير في الدخل القومي = (1/0.7) × 50 مليون دولار ≈ 71.4 مليون دولار (باستخدام المضاعف غير المقرّب).
ملاحظة الفاحص: يؤدي إدراج تسربي الضريبة والاستيراد دائماً إلى مضاعِف أصغر من صيغة 1/MPS البسيطة، لأن جزءاً أكبر من كل جولة دخل إضافي يتسرب الآن خارج الدورة المحلية.
- 10.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «في اقتصاد أكثر واقعية، يبلغ الميل الحدي للادخار (MPS) 0.4، والمعدل الحدي للضريبة (MRT) 0.2، والميل الحدي للاستيراد (MPM) 0.1. (أ) احسب قيمة المضاعِف باستخدام التسربات الثلاثة جميعها. (ب) إذا ازداد الإنفاق الحكومي بمقدار 50 مليون دولار، احسب التغير الناتج في الدخل القومي عند التوازن، لمنزلة عشرية واحدة.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «استخدام صيغة المضاعِف k = 1/(MPS + MRT + MPM).» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة]نقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: استخدام صيغة المضاعِف k = 1/(MPS + MRT + MPM).
- يحدد المتطلب الناقص: جمع التسربات: 0.4 + 0.2 + 0.1 = 0.7.
- يحدد المتطلب الناقص: حساب k = 1/0.7 ≈ 1.43.
- يحدد المتطلب الناقص: حساب التغير في الدخل القومي = (1/0.7) × 50 مليون دولار ≈ 71.4 مليون دولار (باستخدام المضاعف غير المقرّب).
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 11.
دالة الاستهلاك في اقتصاد ما هي C = 80 + 0.8Y، حيث C هو الاستهلاك وY هو الدخل القومي، كلاهما بمليارات الدولارات. (أ) اذكر قيمة الاستهلاك المستقل. (ب) اذكر قيمة الميل الحدي للاستهلاك. (ج) احسب مستوى الاستهلاك عندما يكون الدخل القومي Y = 600 مليار دولار. (د) حدد، ضمن إجابتك عن (ج)، الجزء من الاستهلاك المستحث (المرتبط بالدخل) بدلاً من المستقل.
[5 درجة]نقاط التصحيح
- تحديد الاستهلاك المستقل = 80 مليار دولار (نقطة التقاطع، الاستهلاك عند دخل صفري).
- تحديد الميل الحدي للاستهلاك = 0.8 (الميل).
- التعويض بـ Y = 600 لحساب C = 80 + 0.8(600).
- حساب C = 80 + 480 = 560 مليار دولار.
- تحديد الاستهلاك المستحث بأنه المكوّن البالغ 480 مليار دولار (0.8 × 600)، متمايزاً عن المكوّن المستقل الثابت البالغ 80 مليار دولار.
ملاحظة الفاحص: لا يتغير الاستهلاك المستقل مع الدخل (نقطة التقاطع)؛ أما الاستهلاك المستحث فهو الميل الحدي للاستهلاك مضروباً في الدخل (حد الميل) — افصل دائماً بينهما عند الطلب بتحديد المكونات.
- 12.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «دالة الاستهلاك في اقتصاد ما هي C = 80 + 0.8Y، حيث C هو الاستهلاك وY هو الدخل القومي، كلاهما بمليارات الدولارات. (أ) اذكر قيمة الاستهلاك المستقل. (ب) اذكر قيمة الميل الحدي للاستهلاك. (ج) احسب مستوى الاستهلاك عندما يكون الدخل القومي Y = 600 مليار دولار. (د) حدد، ضمن إجابتك عن (ج)، الجزء من الاستهلاك المستحث (المرتبط بالدخل) بدلاً من المستقل.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «تحديد الاستهلاك المستقل = 80 مليار دولار (نقطة التقاطع، الاستهلاك عند دخل صفري).» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 5 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[5 درجة]نقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: تحديد الاستهلاك المستقل = 80 مليار دولار (نقطة التقاطع، الاستهلاك عند دخل صفري).
- يحدد المتطلب الناقص: تحديد الميل الحدي للاستهلاك = 0.8 (الميل).
- يحدد المتطلب الناقص: التعويض بـ Y = 600 لحساب C = 80 + 0.8(600).
- يحدد المتطلب الناقص: حساب C = 80 + 480 = 560 مليار دولار.
- يحدد المتطلب الناقص: تحديد الاستهلاك المستحث بأنه المكوّن البالغ 480 مليار دولار (0.8 × 600)، متمايزاً عن المكوّن المستقل الثابت البالغ 80 مليار دولار.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 13.
لدى اقتصاد ما العلاقات التالية (جميعها بمليارات الدولارات): C = 100 + 0.8Y، I = 50، G = 70، X = 40، M = 20 + 0.1Y. (أ) اكتب تعبيراً للطلب الكلي (AD) بدلالة Y، مبسّطاً بالكامل. (ب) باستخدام شرط التوازن Y = AD، احسب مستوى الدخل القومي عند التوازن.
[5 درجة]نقاط التصحيح
- التعويض AD = C + I + G + (X − M) = (100 + 0.8Y) + 50 + 70 + (40 − (20 + 0.1Y)).
- جمع الحدود الثابتة: 100 + 50 + 70 + 40 − 20 = 240.
- جمع حدود Y: 0.8Y − 0.1Y = 0.7Y، لتصبح AD = 240 + 0.7Y.
- وضع Y = 240 + 0.7Y وإعادة ترتيبها إلى 0.3Y = 240.
- الحل للحصول على الدخل القومي عند التوازن Y = 800 مليار دولار.
ملاحظة الفاحص: اجمع كل الحدود الثابتة وكل حدود Y كلاً على حدة قبل وضع Y = AD — يُعد خلط هذه الخطوة أكثر مصادر الخطأ شيوعاً في هذا النوع من الأسئلة.
- 14.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «لدى اقتصاد ما العلاقات التالية (جميعها بمليارات الدولارات): C = 100 + 0.8Y، I = 50، G = 70، X = 40، M = 20 + 0.1Y. (أ) اكتب تعبيراً للطلب الكلي (AD) بدلالة Y، مبسّطاً بالكامل. (ب) باستخدام شرط التوازن Y = AD، احسب مستوى الدخل القومي عند التوازن.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «التعويض AD = C + I + G + (X − M) = (100 + 0.8Y) + 50 + 70 + (40 − (20 + 0.1Y)).» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 5 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[5 درجة]نقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: التعويض AD = C + I + G + (X − M) = (100 + 0.8Y) + 50 + 70 + (40 − (20 + 0.1Y)).
- يحدد المتطلب الناقص: جمع الحدود الثابتة: 100 + 50 + 70 + 40 − 20 = 240.
- يحدد المتطلب الناقص: جمع حدود Y: 0.8Y − 0.1Y = 0.7Y، لتصبح AD = 240 + 0.7Y.
- يحدد المتطلب الناقص: وضع Y = 240 + 0.7Y وإعادة ترتيبها إلى 0.3Y = 240.
- يحدد المتطلب الناقص: الحل للحصول على الدخل القومي عند التوازن Y = 800 مليار دولار.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 15.
يرسم النموذج النقدي/الكلاسيكي الجديد للاقتصاد منحنى العرض الكلي طويل الأجل (LRAS) كخط عمودي عند مستوى الناتج عند التوظيف الكامل. (أ) اشرح لماذا يُرسم LRAS عمودياً في هذا النموذج. (ب) اشرح دلالة عمودية LRAS بالنسبة لفعالية زيادة الطلب الكلي في تحقيق زيادة دائمة في الناتج الحقيقي في الأجل الطويل.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- شرح أنه في الأجل الطويل، يُفترض أن تكون الأجور والأسعار مرنة تماماً، لذا يُحدَّد الناتج فقط بالطاقة الإنتاجية الحقيقية للاقتصاد (عوامل الإنتاج والتكنولوجيا)، وليس بمستوى الأسعار.
- توضيح أن مستوى الناتج عند التوظيف الكامل هذا ثابت بصرف النظر عن مستوى الأسعار، ما يعطي منحنى LRAS عمودياً.
- شرح أنه مع LRAS عمودي، تحرك زيادة الطلب الكلي الاقتصاد يميناً على طول LRAS مؤقتاً فقط، ليعود إلى مستوى الناتج نفسه عند التوظيف الكامل بمجرد تكيف الأجور والأسعار بالكامل.
- الاستنتاج بأن زيادة الطلب الكلي في الأجل الطويل ترفع فقط مستوى الأسعار (تسبب تضخماً) ولا يكون لها أثر دائم على الناتج الحقيقي.
ملاحظة الفاحص: هذا هو الانتقاد الرئيسي للنموذج النقدي/الكلاسيكي الجديد تجاه سياسة إدارة الطلب: لا يمكنها التأثير في الناتج الحقيقي إلا مؤقتاً، بخلاف الرأي الكينزي القائل بأن الطلب الكلي يمكن أن يُحدث آثاراً حقيقية دائمة.
- 16.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «يرسم النموذج النقدي/الكلاسيكي الجديد للاقتصاد منحنى العرض الكلي طويل الأجل (LRAS) كخط عمودي عند مستوى الناتج عند التوظيف الكامل. (أ) اشرح لماذا يُرسم LRAS عمودياً في هذا النموذج. (ب) اشرح دلالة عمودية LRAS بالنسبة لفعالية زيادة الطلب الكلي في تحقيق زيادة دائمة في الناتج الحقيقي في الأجل الطويل.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أنه في الأجل الطويل، يُفترض أن تكون الأجور والأسعار مرنة تماماً، لذا يُحدَّد الناتج فقط بالطاقة الإنتاجية الحقيقية للاقتصاد (عوامل الإنتاج والتكنولوجيا)، وليس بمستوى الأسعار.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: شرح أنه في الأجل الطويل، يُفترض أن تكون الأجور والأسعار مرنة تماماً، لذا يُحدَّد الناتج فقط بالطاقة الإنتاجية الحقيقية للاقتصاد (عوامل الإنتاج والتكنولوجيا)، وليس بمستوى الأسعار.
- يحدد المتطلب الناقص: توضيح أن مستوى الناتج عند التوظيف الكامل هذا ثابت بصرف النظر عن مستوى الأسعار، ما يعطي منحنى LRAS عمودياً.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أنه مع LRAS عمودي، تحرك زيادة الطلب الكلي الاقتصاد يميناً على طول LRAS مؤقتاً فقط، ليعود إلى مستوى الناتج نفسه عند التوظيف الكامل بمجرد تكيف الأجور والأسعار بالكامل.
- يحدد المتطلب الناقص: الاستنتاج بأن زيادة الطلب الكلي في الأجل الطويل ترفع فقط مستوى الأسعار (تسبب تضخماً) ولا يكون لها أثر دائم على الناتج الحقيقي.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 17.
يُرسم منحنى العرض الكلي (AS) الكينزي عادة في ثلاثة نطاقات متمايزة: نطاق أفقي عند مستويات ناتج منخفضة، ونطاق تصاعدي مع اقتراب الناتج من التوظيف الكامل، ونطاق عمودي عند ناتج التوظيف الكامل. (أ) اشرح لماذا يكون AS أفقياً عند مستويات ناتج منخفضة، بالإشارة إلى الطاقة الفائضة. (ب) اشرح لماذا يكون لزيادة الطلب الكلي في النطاق الأفقي أثر مختلف تماماً على مستوى الأسعار مقارنة بالزيادة نفسها في النطاق العمودي.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- شرح أنه عند الناتج المنخفض، توجد طاقة فائضة كبيرة (موارد عاطلة)، ما يتيح للشركات زيادة الناتج بتشغيل الموارد العاطلة دون الحاجة لرفع الأجور أو الأسعار.
- توضيح أن هذا سبب أفقية AS (مرن تماماً) في هذا النطاق: يمكن أن يرتفع الناتج دون أي زيادة في مستوى الأسعار.
- شرح أنه في النطاق الأفقي، تزيد زيادة الطلب الكلي الناتج الحقيقي بشكل كبير مع تضخم قليل أو معدوم.
- شرح أنه في النطاق العمودي، تكون جميع الموارد مستخدمة بالكامل بالفعل، لذا لا يمكن لزيادة الطلب الكلي نفسها أن ترفع الناتج الحقيقي إطلاقاً وتؤدي فقط إلى رفع مستوى الأسعار (تضخم صرف).
ملاحظة الفاحص: يحدد موقع الاقتصاد على منحنى AS الكينزي ما إذا كان التحفيز من جانب الطلب يرفع الناتج أساساً (النطاق الأفقي) أم الأسعار أساساً (النطاق العمودي) — يفعل النطاق الأوسط التصاعدي كليهما جزئياً.
- 18.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «يُرسم منحنى العرض الكلي (AS) الكينزي عادة في ثلاثة نطاقات متمايزة: نطاق أفقي عند مستويات ناتج منخفضة، ونطاق تصاعدي مع اقتراب الناتج من التوظيف الكامل، ونطاق عمودي عند ناتج التوظيف الكامل. (أ) اشرح لماذا يكون AS أفقياً عند مستويات ناتج منخفضة، بالإشارة إلى الطاقة الفائضة. (ب) اشرح لماذا يكون لزيادة الطلب الكلي في النطاق الأفقي أثر مختلف تماماً على مستوى الأسعار مقارنة بالزيادة نفسها في النطاق العمودي.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أنه عند الناتج المنخفض، توجد طاقة فائضة كبيرة (موارد عاطلة)، ما يتيح للشركات زيادة الناتج بتشغيل الموارد العاطلة دون الحاجة لرفع الأجور أو الأسعار.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: شرح أنه عند الناتج المنخفض، توجد طاقة فائضة كبيرة (موارد عاطلة)، ما يتيح للشركات زيادة الناتج بتشغيل الموارد العاطلة دون الحاجة لرفع الأجور أو الأسعار.
- يحدد المتطلب الناقص: توضيح أن هذا سبب أفقية AS (مرن تماماً) في هذا النطاق: يمكن أن يرتفع الناتج دون أي زيادة في مستوى الأسعار.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أنه في النطاق الأفقي، تزيد زيادة الطلب الكلي الناتج الحقيقي بشكل كبير مع تضخم قليل أو معدوم.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أنه في النطاق العمودي، تكون جميع الموارد مستخدمة بالكامل بالفعل، لذا لا يمكن لزيادة الطلب الكلي نفسها أن ترفع الناتج الحقيقي إطلاقاً وتؤدي فقط إلى رفع مستوى الأسعار (تضخم صرف).
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 19.
يقع اقتصاد ما في البداية عند المعدل الطبيعي للبطالة مع تضخم مستقر ومتوقع بشكل صحيح. تزيد الحكومة بعد ذلك الطلب الكلي بشكل غير متوقع. (أ) باستخدام منحنى فيليبس قصير الأجل (SRPC)، اشرح الأثر الأولي على البطالة والتضخم. (ب) اشرح، باستخدام مفهوم التوقعات التكيفية، لماذا يُرجَّح أن تعود البطالة إلى معدلها الأصلي (الطبيعي) بمرور الوقت، رغم بقاء التضخم أعلى.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- شرح أن الزيادة غير المتوقعة في الطلب الكلي تحرك الاقتصاد على طول SRPC الحالي، فتخفض البطالة دون معدلها الطبيعي وترفع التضخم فوق ما كان متوقعاً.
- شرح أن العمال يشهدون في البداية ارتفاعاً في الأجور الاسمية، وبما أنهم لم يحدّثوا بعد توقعاتهم التضخمية، يخطئون في اعتباره ارتفاعاً في الأجور الحقيقية، فيعرضون مزيداً من العمل.
- شرح أن العمال يكيّفون توقعاتهم بمرور الوقت مع معدل التضخم الفعلي الجديد الأعلى ويطالبون بأجور اسمية أعلى تبعاً لذلك.
- شرح أنه بمجرد تكيف التوقعات بالكامل، تعود الأجور الحقيقية والبطالة إلى مستوياتها الأصلية (المعدل الطبيعي)، لكن عند معدل التضخم الجديد الأعلى، ما يحرك SRPC نفسه للأعلى.
ملاحظة الفاحص: هذا هو تفسير التوقعات التكيفية لكون منحنى فيليبس طويل الأجل عمودياً عند المعدل الطبيعي للبطالة: لا يمكن إلا للتغيرات غير المتوقعة في الطلب الكلي أن تحرك البطالة مؤقتاً بعيداً عن ذلك المعدل.
- 20.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «يقع اقتصاد ما في البداية عند المعدل الطبيعي للبطالة مع تضخم مستقر ومتوقع بشكل صحيح. تزيد الحكومة بعد ذلك الطلب الكلي بشكل غير متوقع. (أ) باستخدام منحنى فيليبس قصير الأجل (SRPC)، اشرح الأثر الأولي على البطالة والتضخم. (ب) اشرح، باستخدام مفهوم التوقعات التكيفية، لماذا يُرجَّح أن تعود البطالة إلى معدلها الأصلي (الطبيعي) بمرور الوقت، رغم بقاء التضخم أعلى.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أن الزيادة غير المتوقعة في الطلب الكلي تحرك الاقتصاد على طول SRPC الحالي، فتخفض البطالة دون معدلها الطبيعي وترفع التضخم فوق ما كان متوقعاً.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: شرح أن الزيادة غير المتوقعة في الطلب الكلي تحرك الاقتصاد على طول SRPC الحالي، فتخفض البطالة دون معدلها الطبيعي وترفع التضخم فوق ما كان متوقعاً.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أن العمال يشهدون في البداية ارتفاعاً في الأجور الاسمية، وبما أنهم لم يحدّثوا بعد توقعاتهم التضخمية، يخطئون في اعتباره ارتفاعاً في الأجور الحقيقية، فيعرضون مزيداً من العمل.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أن العمال يكيّفون توقعاتهم بمرور الوقت مع معدل التضخم الفعلي الجديد الأعلى ويطالبون بأجور اسمية أعلى تبعاً لذلك.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أنه بمجرد تكيف التوقعات بالكامل، تعود الأجور الحقيقية والبطالة إلى مستوياتها الأصلية (المعدل الطبيعي)، لكن عند معدل التضخم الجديد الأعلى، ما يحرك SRPC نفسه للأعلى.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 21.
باستخدام نظرية الكمية النقدية، MV = PQ، حيث M عرض النقود وV سرعة التداول وP مستوى الأسعار وQ الناتج الحقيقي. في سنة معينة، ينمو عرض النقود بنسبة 8%، ويُفترض ثبات سرعة التداول، وينمو الناتج الحقيقي (Q) بنسبة 3%. (أ) اذكر النسبة المئوية التقريبية للتغير الضمني في مستوى الأسعار P. (ب) اشرح الدلالة الاقتصادية لهذه النتيجة بالنسبة لبنك مركزي قلق بشأن التضخم.
[4 درجة]نقاط التصحيح
- توضيح الصيغة التقريبية للمعادلة بمعدلات النمو: %ΔM + %ΔV ≈ %ΔP + %ΔQ.
- التعويض بـ %ΔV = 0، %ΔM = 8%، %ΔQ = 3%.
- حساب معدل التضخم الضمني بنحو 8% − 3% = 5%.
- شرح أنه إذا أراد البنك المركزي إبقاء التضخم أقل، فعليه إبطاء نمو عرض النقود ليقترب من معدل نمو الناتج الحقيقي، لأن نمو النقود الزائد عن نمو الناتج الحقيقي يتحول إلى تضخم.
ملاحظة الفاحص: تُعد نظرية الكمية النقدية أساس الرأي النقدي القائل بأن التضخم، في الأجل الطويل، ظاهرة نقدية أساساً ناتجة عن نمو عرض النقود بوتيرة أسرع من الناتج الحقيقي.
- 22.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «باستخدام نظرية الكمية النقدية، MV = PQ، حيث M عرض النقود وV سرعة التداول وP مستوى الأسعار وQ الناتج الحقيقي. في سنة معينة، ينمو عرض النقود بنسبة 8%، ويُفترض ثبات سرعة التداول، وينمو الناتج الحقيقي (Q) بنسبة 3%. (أ) اذكر النسبة المئوية التقريبية للتغير الضمني في مستوى الأسعار P. (ب) اشرح الدلالة الاقتصادية لهذه النتيجة بالنسبة لبنك مركزي قلق بشأن التضخم.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «توضيح الصيغة التقريبية للمعادلة بمعدلات النمو: %ΔM + %ΔV ≈ %ΔP + %ΔQ.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة]نقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: توضيح الصيغة التقريبية للمعادلة بمعدلات النمو: %ΔM + %ΔV ≈ %ΔP + %ΔQ.
- يحدد المتطلب الناقص: التعويض بـ %ΔV = 0، %ΔM = 8%، %ΔQ = 3%.
- يحدد المتطلب الناقص: حساب معدل التضخم الضمني بنحو 8% − 3% = 5%.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أنه إذا أراد البنك المركزي إبقاء التضخم أقل، فعليه إبطاء نمو عرض النقود ليقترب من معدل نمو الناتج الحقيقي، لأن نمو النقود الزائد عن نمو الناتج الحقيقي يتحول إلى تضخم.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 23.
تُقاس التنمية الاقتصادية أحياناً بمؤشر واحد، مثل نصيب الفرد من الدخل القومي الإجمالي، وأحياناً بمؤشر مركّب، مثل مؤشر التنمية البشرية (HDI)، الذي يجمع إحصاءات الدخل والتعليم والصحة. (أ) ميّز بين المؤشر الواحد والمؤشر المركّب للتنمية. (ب) اشرح قيداً واحداً للاعتماد فقط على نصيب الفرد من الدخل القومي الإجمالي لتقييم مستوى تنمية بلد ما.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- توضيح أن المؤشر الواحد، مثل نصيب الفرد من الدخل القومي الإجمالي، يقيس التنمية باستخدام إحصائية واحدة، بينما يجمع المؤشر المركّب عدة إحصاءات في مؤشر واحد.
- توضيح أن مؤشر التنمية البشرية مؤشر مركّب، يجمع الدخل (نصيب الفرد من الدخل القومي الإجمالي) والتعليم (سنوات التعليم) والصحة (متوسط العمر المتوقع) في درجة واحدة.
- شرح قيد صحيح لنصيب الفرد من الدخل القومي الإجمالي وحده، مثل كونه متوسطاً يخفي عدم المساواة في الدخل، أو فشله في تسجيل جوانب الرفاهية غير المتعلقة بالدخل، مثل الصحة أو التعليم أو جودة البيئة.
ملاحظة الفاحص: صُمم مؤشر مركّب مثل مؤشر التنمية البشرية خصيصاً لمعالجة الانتقاد القائل بأن الدخل وحده مقياس ضيق جداً للتنمية الحقيقية.
- 24.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «تُقاس التنمية الاقتصادية أحياناً بمؤشر واحد، مثل نصيب الفرد من الدخل القومي الإجمالي، وأحياناً بمؤشر مركّب، مثل مؤشر التنمية البشرية (HDI)، الذي يجمع إحصاءات الدخل والتعليم والصحة. (أ) ميّز بين المؤشر الواحد والمؤشر المركّب للتنمية. (ب) اشرح قيداً واحداً للاعتماد فقط على نصيب الفرد من الدخل القومي الإجمالي لتقييم مستوى تنمية بلد ما.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «توضيح أن المؤشر الواحد، مثل نصيب الفرد من الدخل القومي الإجمالي، يقيس التنمية باستخدام إحصائية واحدة، بينما يجمع المؤشر المركّب عدة إحصاءات في مؤشر واحد.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 3 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: توضيح أن المؤشر الواحد، مثل نصيب الفرد من الدخل القومي الإجمالي، يقيس التنمية باستخدام إحصائية واحدة، بينما يجمع المؤشر المركّب عدة إحصاءات في مؤشر واحد.
- يحدد المتطلب الناقص: توضيح أن مؤشر التنمية البشرية مؤشر مركّب، يجمع الدخل (نصيب الفرد من الدخل القومي الإجمالي) والتعليم (سنوات التعليم) والصحة (متوسط العمر المتوقع) في درجة واحدة.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح قيد صحيح لنصيب الفرد من الدخل القومي الإجمالي وحده، مثل كونه متوسطاً يخفي عدم المساواة في الدخل، أو فشله في تسجيل جوانب الرفاهية غير المتعلقة بالدخل، مثل الصحة أو التعليم أو جودة البيئة.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 25.
يميّز الاقتصاديون بين الفقر المطلق (عدم القدرة على تحمل حد أدنى ثابت من مستوى المعيشة) والفقر النسبي (الحصول على دخل أقل بكثير من متوسط الدخل في مجتمع معين). (أ) اشرح لماذا يُرجَّح أن يقلل النمو الاقتصادي القوي معدل الفقر المطلق في بلد ما بمرور الوقت. (ب) اشرح لماذا قد لا يقلل النمو الاقتصادي نفسه، بل قد يزيد، معدل الفقر النسبي.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- شرح أن النمو الاقتصادي يرفع متوسط الدخل بمرور الوقت، ما قد يرفع دخل الأسر منخفضة الدخل فوق الحد الأدنى الثابت الذي يُعرّف الفقر المطلق، إذا وصل إليها النمو.
- توضيح أن هذا قد يقلل عدد من يعيشون تحت خط الفقر المطلق، حتى لو لم يتغير عدم المساواة في الدخل.
- شرح أن الفقر النسبي يُعرَّف مقارنة بمتوسط (أو وسيط) دخل المجتمع المحدد نفسه، الذي يرتفع عادة هو الآخر مع النمو.
- شرح أنه إذا وُزِّعت منافع النمو بشكل غير متكافئ، بحصول الأسر مرتفعة الدخل على نصيب أكبر نسبياً، فقد تتسع فجوة الدخل (وبالتالي الفقر النسبي) حتى مع انخفاض الفقر المطلق.
ملاحظة الفاحص: يُقاس الفقر المطلق مقارنة بحد ثابت؛ بينما يُقاس الفقر النسبي مقارنة بهدف متحرك (متوسط الدخل في ذلك المجتمع) — يمكن أن يحسّن النمو أحدهما بينما يزيد الآخر سوءاً.
- 26.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «يميّز الاقتصاديون بين الفقر المطلق (عدم القدرة على تحمل حد أدنى ثابت من مستوى المعيشة) والفقر النسبي (الحصول على دخل أقل بكثير من متوسط الدخل في مجتمع معين). (أ) اشرح لماذا يُرجَّح أن يقلل النمو الاقتصادي القوي معدل الفقر المطلق في بلد ما بمرور الوقت. (ب) اشرح لماذا قد لا يقلل النمو الاقتصادي نفسه، بل قد يزيد، معدل الفقر النسبي.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أن النمو الاقتصادي يرفع متوسط الدخل بمرور الوقت، ما قد يرفع دخل الأسر منخفضة الدخل فوق الحد الأدنى الثابت الذي يُعرّف الفقر المطلق، إذا وصل إليها النمو.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: شرح أن النمو الاقتصادي يرفع متوسط الدخل بمرور الوقت، ما قد يرفع دخل الأسر منخفضة الدخل فوق الحد الأدنى الثابت الذي يُعرّف الفقر المطلق، إذا وصل إليها النمو.
- يحدد المتطلب الناقص: توضيح أن هذا قد يقلل عدد من يعيشون تحت خط الفقر المطلق، حتى لو لم يتغير عدم المساواة في الدخل.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أن الفقر النسبي يُعرَّف مقارنة بمتوسط (أو وسيط) دخل المجتمع المحدد نفسه، الذي يرتفع عادة هو الآخر مع النمو.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أنه إذا وُزِّعت منافع النمو بشكل غير متكافئ، بحصول الأسر مرتفعة الدخل على نصيب أكبر نسبياً، فقد تتسع فجوة الدخل (وبالتالي الفقر النسبي) حتى مع انخفاض الفقر المطلق.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 27.
يشمل نظام الضرائب والإعانات في بلد ما ضريبة دخل تصاعدية وإعانات بطالة، تتكيف تلقائياً مع مرور الاقتصاد بمراحل الدورة الاقتصادية دون سن أي تشريع جديد. (أ) حدد المصطلح المستخدم لوصف أدوات مالية من هذا النوع. (ب) اشرح كيف تساعد ضريبة تصاعدية وإعانات بطالة في تخفيف تقلبات الدورة الاقتصادية، بالإشارة إلى كل من الازدهار والركود.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- تحديد هذه الأدوات بأنها مثبتات تلقائية.
- شرح أنه خلال الازدهار، يدفع ارتفاع الدخل مزيداً من دافعي الضرائب إلى شرائح ضريبية أعلى في ظل نظام تصاعدي، ما يسحب تلقائياً مزيداً من القوة الشرائية ويخفف حدة الازدهار.
- شرح أنه خلال الازدهار، يقلل انخفاض البطالة إجمالي مدفوعات إعانات البطالة، ما يعني ضخ قوة شرائية أقل في الاقتصاد مما كان سيحدث، فيخفف الطلب مجدداً.
- شرح أنه خلال الركود، يقلل انخفاض الدخل تلقائياً الضرائب المدفوعة بينما تزيد البطالة المرتفعة تلقائياً مدفوعات الإعانات، ما يضخ قوة شرائية أكبر نسبياً في الاقتصاد ويخفف حدة التراجع، كل ذلك دون أي قرار سياسي جديد.
ملاحظة الفاحص: تعمل المثبتات التلقائية دون أي قرار حكومي جديد، بخلاف السياسة المالية التقديرية التي تتطلب تغييراً متعمداً في معدلات الضرائب أو مستويات الإنفاق.
- 28.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «يشمل نظام الضرائب والإعانات في بلد ما ضريبة دخل تصاعدية وإعانات بطالة، تتكيف تلقائياً مع مرور الاقتصاد بمراحل الدورة الاقتصادية دون سن أي تشريع جديد. (أ) حدد المصطلح المستخدم لوصف أدوات مالية من هذا النوع. (ب) اشرح كيف تساعد ضريبة تصاعدية وإعانات بطالة في تخفيف تقلبات الدورة الاقتصادية، بالإشارة إلى كل من الازدهار والركود.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «تحديد هذه الأدوات بأنها مثبتات تلقائية.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: تحديد هذه الأدوات بأنها مثبتات تلقائية.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أنه خلال الازدهار، يدفع ارتفاع الدخل مزيداً من دافعي الضرائب إلى شرائح ضريبية أعلى في ظل نظام تصاعدي، ما يسحب تلقائياً مزيداً من القوة الشرائية ويخفف حدة الازدهار.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أنه خلال الازدهار، يقلل انخفاض البطالة إجمالي مدفوعات إعانات البطالة، ما يعني ضخ قوة شرائية أقل في الاقتصاد مما كان سيحدث، فيخفف الطلب مجدداً.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أنه خلال الركود، يقلل انخفاض الدخل تلقائياً الضرائب المدفوعة بينما تزيد البطالة المرتفعة تلقائياً مدفوعات الإعانات، ما يضخ قوة شرائية أكبر نسبياً في الاقتصاد ويخفف حدة التراجع، كل ذلك دون أي قرار سياسي جديد.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 29.
تدير حكومة عجزاً كبيراً في الموازنة، ممولاً بالاقتراض بكثافة من الأسواق المالية المحلية، في محاولة لتحفيز اقتصاد ضعيف. (أ) اشرح كيف يمكن أن يرفع هذا الاقتراض الحكومي المتزايد سعر الفائدة عند التوازن في الأسواق المالية المحلية. (ب) اشرح كيف يمكن لسعر فائدة أعلى ناتج عن ذلك أن 'يزاحم' استثمار القطاع الخاص، ما يعاكس جزئياً التحفيز المقصود.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- شرح أن العجز الحكومي الكبير يزيد طلب الحكومة على الأموال القابلة للإقراض في الأسواق المالية المحلية.
- شرح أنه مع ثبات عرض الأموال القابلة للإقراض، يرفع هذا الطلب المتزايد سعر الفائدة عند التوازن ("ثمن" الاقتراض).
- شرح أن ارتفاع سعر الفائدة يرفع تكلفة الاقتراض للشركات الخاصة، ما يجعل بعض المشاريع الاستثمارية التي كانت مربحة سابقاً غير مجدية.
- الاستنتاج بأن الاستثمار الخاص ينخفض نتيجة لذلك ("المزاحمة")، ما يعاكس جزئياً على الأقل الدفعة التي يوفرها الإنفاق الحكومي المتزايد نفسه للطلب الكلي.
ملاحظة الفاحص: المزاحمة حجة رئيسية ضد الاعتماد الكبير على التوسع المالي الممول بالدين؛ ويُرجَّح أن تكون أكثر أهمية عندما يكون الاقتصاد قريباً بالفعل من التوظيف الكامل وتكون الأموال القابلة للإقراض نادرة.
- 30.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «تدير حكومة عجزاً كبيراً في الموازنة، ممولاً بالاقتراض بكثافة من الأسواق المالية المحلية، في محاولة لتحفيز اقتصاد ضعيف. (أ) اشرح كيف يمكن أن يرفع هذا الاقتراض الحكومي المتزايد سعر الفائدة عند التوازن في الأسواق المالية المحلية. (ب) اشرح كيف يمكن لسعر فائدة أعلى ناتج عن ذلك أن 'يزاحم' استثمار القطاع الخاص، ما يعاكس جزئياً التحفيز المقصود.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أن العجز الحكومي الكبير يزيد طلب الحكومة على الأموال القابلة للإقراض في الأسواق المالية المحلية.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: شرح أن العجز الحكومي الكبير يزيد طلب الحكومة على الأموال القابلة للإقراض في الأسواق المالية المحلية.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أنه مع ثبات عرض الأموال القابلة للإقراض، يرفع هذا الطلب المتزايد سعر الفائدة عند التوازن ("ثمن" الاقتراض).
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أن ارتفاع سعر الفائدة يرفع تكلفة الاقتراض للشركات الخاصة، ما يجعل بعض المشاريع الاستثمارية التي كانت مربحة سابقاً غير مجدية.
- يحدد المتطلب الناقص: الاستنتاج بأن الاستثمار الخاص ينخفض نتيجة لذلك ("المزاحمة")، ما يعاكس جزئياً على الأقل الدفعة التي يوفرها الإنفاق الحكومي المتزايد نفسه للطلب الكلي.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.