الاقتصاد SL
التجارة الدولية — الوحدة 4
- 1.
باستخدام 10 وحدات عمل، يمكن للدولة A إنتاج إما 100 وحدة قماش أو 50 وحدة نبيذ. وباستخدام 10 وحدات عمل نفسها، يمكن للدولة B إنتاج إما 60 وحدة قماش أو 60 وحدة نبيذ. (أ) احسب تكلفة الفرصة البديلة لإنتاج وحدة قماش واحدة في كل دولة. (ب) حدد أي دولة تمتلك ميزة نسبية في القماش، وأيها تمتلك ميزة نسبية في النبيذ. (ج) اشرح لماذا يمكن لكلتا الدولتين أن تستفيدا من التخصص والتجارة.
[5 درجة]نقاط التصحيح
- حساب تكلفة الفرصة البديلة لوحدة قماش واحدة في الدولة A بـ50/100 = 0.5 وحدة نبيذ.
- حساب تكلفة الفرصة البديلة لوحدة قماش واحدة في الدولة B بـ60/60 = 1 وحدة نبيذ.
- تحديد أن الدولة A تمتلك الميزة النسبية في القماش (تكلفة فرصة بديلة أقل)، وأن الدولة B تمتلك الميزة النسبية في النبيذ.
- شرح أنه إذا تخصصت كل دولة في السلعة التي تمتلك فيها ميزة نسبية، يزداد الإنتاج العالمي الكلي لكلتا السلعتين مقارنة بعدم التخصص.
- شرح أنه طالما وقعت شروط التجارة المتفق عليها بين تكلفتي الفرصة البديلة للدولتين (بين 0.5 و1 وحدة نبيذ لكل وحدة قماش)، يمكن لكلتا الدولتين الاستهلاك متجاوزتين حدود إمكانياتهما الإنتاجية الخاصة.
ملاحظة الفاحص: تتعلق الميزة النسبية دائماً بالكفاءة النسبية (تكلفة الفرصة البديلة)، وليس المطلقة — يمكن أن تكون دولة في وضع غير مُفضّل مطلقاً في كلتا السلعتين وما زالت تستفيد من التخصص في السلعة ذات تكلفة الفرصة البديلة الأقل لديها.
- 2.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «باستخدام 10 وحدات عمل، يمكن للدولة A إنتاج إما 100 وحدة قماش أو 50 وحدة نبيذ. وباستخدام 10 وحدات عمل نفسها، يمكن للدولة B إنتاج إما 60 وحدة قماش أو 60 وحدة نبيذ. (أ) احسب تكلفة الفرصة البديلة لإنتاج وحدة قماش واحدة في كل دولة. (ب) حدد أي دولة تمتلك ميزة نسبية في القماش، وأيها تمتلك ميزة نسبية في النبيذ. (ج) اشرح لماذا يمكن لكلتا الدولتين أن تستفيدا من التخصص والتجارة.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «حساب تكلفة الفرصة البديلة لوحدة قماش واحدة في الدولة A بـ50/100 = 0.5 وحدة نبيذ.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 5 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[5 درجة]نقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: حساب تكلفة الفرصة البديلة لوحدة قماش واحدة في الدولة A بـ50/100 = 0.5 وحدة نبيذ.
- يحدد المتطلب الناقص: حساب تكلفة الفرصة البديلة لوحدة قماش واحدة في الدولة B بـ60/60 = 1 وحدة نبيذ.
- يحدد المتطلب الناقص: تحديد أن الدولة A تمتلك الميزة النسبية في القماش (تكلفة فرصة بديلة أقل)، وأن الدولة B تمتلك الميزة النسبية في النبيذ.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أنه إذا تخصصت كل دولة في السلعة التي تمتلك فيها ميزة نسبية، يزداد الإنتاج العالمي الكلي لكلتا السلعتين مقارنة بعدم التخصص.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أنه طالما وقعت شروط التجارة المتفق عليها بين تكلفتي الفرصة البديلة للدولتين (بين 0.5 و1 وحدة نبيذ لكل وحدة قماش)، يمكن لكلتا الدولتين الاستهلاك متجاوزتين حدود إمكانياتهما الإنتاجية الخاصة.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 3.
اشرح حجتين قد تستخدمهما حكومة لتبرير فرض حماية تجارية (رسوم جمركية أو حصص) على السلع المستوردة.
[2 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- شرح حجة 'الصناعة الناشئة': قد تحتاج صناعة محلية جديدة إلى حماية مؤقتة من منافسين أجانب راسخين حتى تحقق وفورات الحجم وتصبح قادرة على المنافسة دولياً.
- شرح حجة ثانية صحيحة، مثل حماية التوظيف المحلي في صناعة متأثرة، أو زيادة الإيرادات الحكومية من الرسوم الجمركية، أو تصحيح عجز تجاري، أو مخاوف الأمن القومي من الاعتماد على موردين أجانب لسلع استراتيجية.
ملاحظة الفاحص: حتى عندما تكون لحجة الحماية بعض الصحة، ما زال معظم الاقتصاديين يلاحظون أن تكلفة الكفاءة الكلية على الاقتصاد (عبر ارتفاع الأسعار وتراجع التجارة) غالباً ما تفوق الفائدة التي تعود على المجموعة المحمية.
- 4.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «اشرح حجتين قد تستخدمهما حكومة لتبرير فرض حماية تجارية (رسوم جمركية أو حصص) على السلع المستوردة.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح حجة 'الصناعة الناشئة': قد تحتاج صناعة محلية جديدة إلى حماية مؤقتة من منافسين أجانب راسخين حتى تحقق وفورات الحجم وتصبح قادرة على المنافسة دولياً.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 2 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[2 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: شرح حجة 'الصناعة الناشئة': قد تحتاج صناعة محلية جديدة إلى حماية مؤقتة من منافسين أجانب راسخين حتى تحقق وفورات الحجم وتصبح قادرة على المنافسة دولياً.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح حجة ثانية صحيحة، مثل حماية التوظيف المحلي في صناعة متأثرة، أو زيادة الإيرادات الحكومية من الرسوم الجمركية، أو تصحيح عجز تجاري، أو مخاوف الأمن القومي من الاعتماد على موردين أجانب لسلع استراتيجية.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 5.
في سوق محلية، يُعطى الطلب بـQd = 100 − 2P ويُعطى العرض المحلي بـQs = 2P − 20، حيث P السعر بالدولار. السعر العالمي 10 دولارات، والدولة متلقية للسعر في السوق العالمية. (أ) احسب الكمية المطلوبة محلياً والكمية المعروضة محلياً وكمية الواردات عند سعر التجارة الحرة العالمي. (ب) تفرض الحكومة رسماً جمركياً نوعياً قدره 5 دولارات لكل وحدة، ما يرفع السعر المحلي إلى 15 دولاراً. احسب الكمية المطلوبة الجديدة والكمية المعروضة وكمية الواردات. (ج) احسب إيرادات الحكومة من الرسوم الجمركية.
[5 درجة]نقاط التصحيح
- تعويض P = 10 في كلتا المعادلتين: Qd = 100 − 2(10) = 80، وQs = 2(10) − 20 = 0.
- حساب الواردات عند سعر التجارة الحرة بـQd − Qs = 80 − 0 = 80 وحدة.
- تعويض P = 15 في كلتا المعادلتين: Qd = 100 − 2(15) = 70، وQs = 2(15) − 20 = 10.
- حساب الواردات بعد الرسم الجمركي بـ70 − 10 = 60 وحدة.
- حساب إيرادات الرسم الجمركي بضرب الرسم لكل وحدة في كمية الواردات الجديدة: 5$ × 60 = 300 دولار.
ملاحظة الفاحص: يقوم الرسم الجمركي دائماً بثلاثة أمور في آن واحد: يرفع السعر المحلي، ويزيد الكمية المعروضة محلياً، ويقلّل الكمية المطلوبة محلياً — احسب التغيرات الثلاثة جميعها قبل إيجاد كمية الواردات الجديدة (الأصغر).
- 6.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «في سوق محلية، يُعطى الطلب بـQd = 100 − 2P ويُعطى العرض المحلي بـQs = 2P − 20، حيث P السعر بالدولار. السعر العالمي 10 دولارات، والدولة متلقية للسعر في السوق العالمية. (أ) احسب الكمية المطلوبة محلياً والكمية المعروضة محلياً وكمية الواردات عند سعر التجارة الحرة العالمي. (ب) تفرض الحكومة رسماً جمركياً نوعياً قدره 5 دولارات لكل وحدة، ما يرفع السعر المحلي إلى 15 دولاراً. احسب الكمية المطلوبة الجديدة والكمية المعروضة وكمية الواردات. (ج) احسب إيرادات الحكومة من الرسوم الجمركية.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «تعويض P = 10 في كلتا المعادلتين: Qd = 100 − 2(10) = 80، وQs = 2(10) − 20 = 0.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 5 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[5 درجة]نقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: تعويض P = 10 في كلتا المعادلتين: Qd = 100 − 2(10) = 80، وQs = 2(10) − 20 = 0.
- يحدد المتطلب الناقص: حساب الواردات عند سعر التجارة الحرة بـQd − Qs = 80 − 0 = 80 وحدة.
- يحدد المتطلب الناقص: تعويض P = 15 في كلتا المعادلتين: Qd = 100 − 2(15) = 70، وQs = 2(15) − 20 = 10.
- يحدد المتطلب الناقص: حساب الواردات بعد الرسم الجمركي بـ70 − 10 = 60 وحدة.
- يحدد المتطلب الناقص: حساب إيرادات الرسم الجمركي بضرب الرسم لكل وحدة في كمية الواردات الجديدة: 5$ × 60 = 300 دولار.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 7.
باستخدام السوق من السؤال السابق (التجارة الحرة: Qd = 80، وQs = 0؛ مع رسم جمركي 5 دولارات: Qd = 70، وQs = 10)، اشرح، دون الحاجة لحساب المساحات بدقة، لماذا يُنشئ فرض الرسم الجمركي خسارة رفاهية صافية (وزن ميت) للمجتمع، رغم أنه يزيد إيرادات الحكومة ويفيد المنتجين المحليين.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- توضيح أن المستهلكين يفقدون فائضاً نتيجة ارتفاع السعر المدفوع وانخفاض الكمية المستهلكة كليهما.
- توضيح أن جزءاً من فائض المستهلك المفقود يُنقل إلى المنتجين (كفائض منتج أعلى) وجزءاً يُنقل إلى الحكومة (كإيرادات رسوم جمركية)، لكن هذه تحويلات داخل المجتمع، وليست خسائر للمجتمع إجمالاً.
- شرح أن الخسارة المتبقية تأتي من مصدرين: المنتجون المحليون يوردون الآن وحدات بتكلفة أعلى من الوحدات التي كان يمكن استيرادها بتكلفة أقل (عدم كفاءة إنتاجية)، والمستهلكون الذين قيّموا السلعة أعلى من السعر العالمي لكن أقل من السعر الشامل للرسم الجمركي لم يعودوا يشترونها (عدم كفاءة استهلاكية).
- الاستنتاج بأن هذه الخسارة غير القابلة للاسترداد (التي لا تُنقل إلى أي طرف) هي خسارة الرفاهية الصافية (الوزن الميت) للرسم الجمركي.
ملاحظة الفاحص: تمتلك خسارة الوزن الميت من الرسم الجمركي دائماً مكونين مثلثين على المخطط القياسي: مثلث عدم الكفاءة الإنتاجية ومثلث عدم الكفاءة الاستهلاكية — التحويلات إلى المنتجين والحكومة مستطيلات، وليست خسائر.
- 8.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «باستخدام السوق من السؤال السابق (التجارة الحرة: Qd = 80، وQs = 0؛ مع رسم جمركي 5 دولارات: Qd = 70، وQs = 10)، اشرح، دون الحاجة لحساب المساحات بدقة، لماذا يُنشئ فرض الرسم الجمركي خسارة رفاهية صافية (وزن ميت) للمجتمع، رغم أنه يزيد إيرادات الحكومة ويفيد المنتجين المحليين.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «توضيح أن المستهلكين يفقدون فائضاً نتيجة ارتفاع السعر المدفوع وانخفاض الكمية المستهلكة كليهما.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: توضيح أن المستهلكين يفقدون فائضاً نتيجة ارتفاع السعر المدفوع وانخفاض الكمية المستهلكة كليهما.
- يحدد المتطلب الناقص: توضيح أن جزءاً من فائض المستهلك المفقود يُنقل إلى المنتجين (كفائض منتج أعلى) وجزءاً يُنقل إلى الحكومة (كإيرادات رسوم جمركية)، لكن هذه تحويلات داخل المجتمع، وليست خسائر للمجتمع إجمالاً.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أن الخسارة المتبقية تأتي من مصدرين: المنتجون المحليون يوردون الآن وحدات بتكلفة أعلى من الوحدات التي كان يمكن استيرادها بتكلفة أقل (عدم كفاءة إنتاجية)، والمستهلكون الذين قيّموا السلعة أعلى من السعر العالمي لكن أقل من السعر الشامل للرسم الجمركي لم يعودوا يشترونها (عدم كفاءة استهلاكية).
- يحدد المتطلب الناقص: الاستنتاج بأن هذه الخسارة غير القابلة للاسترداد (التي لا تُنقل إلى أي طرف) هي خسارة الرفاهية الصافية (الوزن الميت) للرسم الجمركي.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 9.
ميّز بين الرسم الجمركي وحصة الاستيراد بوصفهما أسلوبي حماية تجارية، واشرح فرقاً رئيسياً واحداً في من يحصل على الفائدة التي كانت لتكون إيراد رسوم جمركية للحكومة.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- توضيح أن الرسم الجمركي ضريبة تُفرض على السلع المستوردة، بينما الحصة حد فعلي يُفرض على كمية سلعة يُسمح باستيرادها.
- شرح أنه مع الرسم الجمركي، تجمع الحكومة إيرادات تساوي الرسم مضروباً في الكمية المستوردة.
- شرح أنه مع الحصة، لا تُجمع إيرادات حكومية تلقائياً؛ بل تصبح الفجوة بين السعر المحلي والسعر العالمي عادة ربحاً إضافياً ('ريع الحصة') يحصل عليه حاملو تراخيص الاستيراد، وغالباً المصدرون الأجانب أو المستوردون المحليون.
ملاحظة الفاحص: الفرق العملي الرئيسي الذي يبحث عنه الفاحصون هو من يستحوذ على فجوة السعر التي تُنشئها الحماية: الحكومة (إيرادات الرسوم الجمركية) مقابل حاملي التراخيص (ريع الحصة) — يرفع كلاهما السعر المحلي بشكل مماثل، لكن المستفيد من تلك الفجوة يختلف.
- 10.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «ميّز بين الرسم الجمركي وحصة الاستيراد بوصفهما أسلوبي حماية تجارية، واشرح فرقاً رئيسياً واحداً في من يحصل على الفائدة التي كانت لتكون إيراد رسوم جمركية للحكومة.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «توضيح أن الرسم الجمركي ضريبة تُفرض على السلع المستوردة، بينما الحصة حد فعلي يُفرض على كمية سلعة يُسمح باستيرادها.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 3 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: توضيح أن الرسم الجمركي ضريبة تُفرض على السلع المستوردة، بينما الحصة حد فعلي يُفرض على كمية سلعة يُسمح باستيرادها.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أنه مع الرسم الجمركي، تجمع الحكومة إيرادات تساوي الرسم مضروباً في الكمية المستوردة.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أنه مع الحصة، لا تُجمع إيرادات حكومية تلقائياً؛ بل تصبح الفجوة بين السعر المحلي والسعر العالمي عادة ربحاً إضافياً ('ريع الحصة') يحصل عليه حاملو تراخيص الاستيراد، وغالباً المصدرون الأجانب أو المستوردون المحليون.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 11.
اشرح سببين يجعلان العديد من الاقتصاديين يفضلون عموماً التجارة الحرة على الحماية التجارية.
[2 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- شرح أن التجارة الحرة تتيح للدول التخصص وفقاً للميزة النسبية، ما يزيد الإنتاج العالمي الكلي ويجعل المستهلكين والمنتجين أفضل حالاً في المتوسط.
- شرح سبب ثانٍ صحيح، مثل إتاحة التجارة الحرة وصول المستهلكين إلى تنوع أوسع من السلع بأسعار أقل، أو تعريض الشركات المحلية لمنافسة تشجع الكفاءة والابتكار، أو تجنب خطر رسوم جمركية انتقامية من الشركاء التجاريين.
ملاحظة الفاحص: قارن ذلك بالسؤال السابق عن حجج تأييد الحماية — تُظهر الإجابة القوية حول سياسة التجارة عادة القدرة على طرح حجج الجانبين ثم الوصول إلى تقييم متوازن.
- 12.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «اشرح سببين يجعلان العديد من الاقتصاديين يفضلون عموماً التجارة الحرة على الحماية التجارية.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أن التجارة الحرة تتيح للدول التخصص وفقاً للميزة النسبية، ما يزيد الإنتاج العالمي الكلي ويجعل المستهلكين والمنتجين أفضل حالاً في المتوسط.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 2 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[2 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: شرح أن التجارة الحرة تتيح للدول التخصص وفقاً للميزة النسبية، ما يزيد الإنتاج العالمي الكلي ويجعل المستهلكين والمنتجين أفضل حالاً في المتوسط.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح سبب ثانٍ صحيح، مثل إتاحة التجارة الحرة وصول المستهلكين إلى تنوع أوسع من السلع بأسعار أقل، أو تعريض الشركات المحلية لمنافسة تشجع الكفاءة والابتكار، أو تجنب خطر رسوم جمركية انتقامية من الشركاء التجاريين.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 13.
عرّف 'الكتلة التجارية'، واشرح فائدة محتملة واحدة وعيباً محتملاً واحداً لدولة من انضمامها إلى كتلة تجارية إقليمية مثل منطقة تجارة حرة أو اتحاد جمركي.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- تعريف الكتلة التجارية بأنها مجموعة دول تتفق على تقليل أو إزالة الحواجز التجارية فيما بينها.
- شرح فائدة صحيحة، مثل زيادة التجارة والوصول إلى الأسواق بين الدول الأعضاء، ما يؤدي إلى تخصص أكبر ووفورات حجم.
- شرح عيباً صحيحاً، مثل تحويل التجارة، حيث تنقل دولة عضو وارداتها من منتج غير عضو أكثر كفاءة إلى منتج عضو أقل كفاءة لمجرد إزالة الرسم الجمركي الداخلي، ما يقلل الكفاءة الإجمالية.
ملاحظة الفاحص: يُعدّ خلق التجارة (الانتقال من منتج محلي غير كفؤ إلى منتج عضو كفؤ) فائدة من الكتلة التجارية، بينما يُعدّ تحويل التجارة (الانتقال من منتج غير عضو كفؤ إلى منتج عضو أقل كفاءة) تكلفة — حافظ على التمييز بين الاثنين.
- 14.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «عرّف 'الكتلة التجارية'، واشرح فائدة محتملة واحدة وعيباً محتملاً واحداً لدولة من انضمامها إلى كتلة تجارية إقليمية مثل منطقة تجارة حرة أو اتحاد جمركي.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «تعريف الكتلة التجارية بأنها مجموعة دول تتفق على تقليل أو إزالة الحواجز التجارية فيما بينها.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 3 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: تعريف الكتلة التجارية بأنها مجموعة دول تتفق على تقليل أو إزالة الحواجز التجارية فيما بينها.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح فائدة صحيحة، مثل زيادة التجارة والوصول إلى الأسواق بين الدول الأعضاء، ما يؤدي إلى تخصص أكبر ووفورات حجم.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح عيباً صحيحاً، مثل تحويل التجارة، حيث تنقل دولة عضو وارداتها من منتج غير عضو أكثر كفاءة إلى منتج عضو أقل كفاءة لمجرد إزالة الرسم الجمركي الداخلي، ما يقلل الكفاءة الإجمالية.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 15.
اشرح كيف يمكن لتحرير التجارة (إزالة الحواجز التجارية) أن يساهم في النمو الاقتصادي في دولة نامية، واذكر خطراً واحداً تحمله هذه الاستراتيجية.
[2 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- شرح أن تحرير التجارة يتيح لدولة نامية الوصول إلى أسواق تصدير أكبر، واستغلال ميزتها النسبية، وجذب استثمار أجنبي يسعى لاستخدام مواردها أو عمالتها لإنتاج التصدير.
- ذكر خطر صحيح، مثل عدم قدرة الصناعات الناشئة المحلية على الصمود أمام منافسة أجنبية مفاجئة، أو الاعتماد المفرط على نطاق ضيق من سلع التصدير (ما يجعل الاقتصاد عرضة لتقلبات الأسعار العالمية)، أو فائدة محدودة إذا افتقرت الدولة إلى بنية تحتية للمنافسة بفعالية.
ملاحظة الفاحص: يُعدّ تحرير التجارة استراتيجية نمو ذات حدين في اقتصاد التنمية — كن مستعداً دائماً لإقران فوائده بخطر محدد وذي صلة بالسياق بدلاً من تقديمه كأمر إيجابي قطعاً.
- 16.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «اشرح كيف يمكن لتحرير التجارة (إزالة الحواجز التجارية) أن يساهم في النمو الاقتصادي في دولة نامية، واذكر خطراً واحداً تحمله هذه الاستراتيجية.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أن تحرير التجارة يتيح لدولة نامية الوصول إلى أسواق تصدير أكبر، واستغلال ميزتها النسبية، وجذب استثمار أجنبي يسعى لاستخدام مواردها أو عمالتها لإنتاج التصدير.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 2 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[2 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: شرح أن تحرير التجارة يتيح لدولة نامية الوصول إلى أسواق تصدير أكبر، واستغلال ميزتها النسبية، وجذب استثمار أجنبي يسعى لاستخدام مواردها أو عمالتها لإنتاج التصدير.
- يحدد المتطلب الناقص: ذكر خطر صحيح، مثل عدم قدرة الصناعات الناشئة المحلية على الصمود أمام منافسة أجنبية مفاجئة، أو الاعتماد المفرط على نطاق ضيق من سلع التصدير (ما يجعل الاقتصاد عرضة لتقلبات الأسعار العالمية)، أو فائدة محدودة إذا افتقرت الدولة إلى بنية تحتية للمنافسة بفعالية.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 17.
تفرض دولة شرط حد أدنى من المحتوى المحلي على السيارات المباعة في سوقها، يتطلب أن تكون 40% على الأقل من القطع مصدرها محلياً. اشرح كيف يحمي هذا النوع من الحواجز غير الجمركية المنتجين المحليين، وحدد فئة واحدة يُرجَّح أن تكون أسوأ حالاً نتيجة لذلك.
[2 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- شرح أن الشرط يُجبر مصنعي السيارات الأجانب على شراء حصة دنيا من القطع من موردين محليين، ما يضمن طلباً لصناعة القطع المحلية حتى لو لم تكن أسعارها تنافسية دولياً.
- تحديد المستهلكين بصفتهم الأسوأ حالاً على الأرجح، لأن الشرط يرفع تكلفة إنتاج السيارة (إذا كانت القطع المحلية أغلى)، وتُنقل هذه التكلفة عادة كسعر نهائي أعلى.
ملاحظة الفاحص: تُعدّ شروط المحتوى المحلي شكلاً 'خفياً' من الحماية يعمل بشكل مشابه جداً للرسم الجمركي في أثره الاقتصادي، رغم عدم فرض ضريبة صريحة عند الحدود.
- 18.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «تفرض دولة شرط حد أدنى من المحتوى المحلي على السيارات المباعة في سوقها، يتطلب أن تكون 40% على الأقل من القطع مصدرها محلياً. اشرح كيف يحمي هذا النوع من الحواجز غير الجمركية المنتجين المحليين، وحدد فئة واحدة يُرجَّح أن تكون أسوأ حالاً نتيجة لذلك.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أن الشرط يُجبر مصنعي السيارات الأجانب على شراء حصة دنيا من القطع من موردين محليين، ما يضمن طلباً لصناعة القطع المحلية حتى لو لم تكن أسعارها تنافسية دولياً.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 2 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[2 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: شرح أن الشرط يُجبر مصنعي السيارات الأجانب على شراء حصة دنيا من القطع من موردين محليين، ما يضمن طلباً لصناعة القطع المحلية حتى لو لم تكن أسعارها تنافسية دولياً.
- يحدد المتطلب الناقص: تحديد المستهلكين بصفتهم الأسوأ حالاً على الأرجح، لأن الشرط يرفع تكلفة إنتاج السيارة (إذا كانت القطع المحلية أغلى)، وتُنقل هذه التكلفة عادة كسعر نهائي أعلى.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 19.
تُصدّر دولة حالياً سلعاً زراعية وتستورد سلعاً مصنّعة. اشرح سبباً واحداً قد يجعل نمط التجارة هذا إيراد تصدير الدولة أكثر تقلباً من دولة تُصدّر نطاقاً متنوعاً من السلع المصنّعة.
[2 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- شرح أن أسعار السلع الزراعية تميل إلى التقلب بشكل كبير بسبب عوامل مثل الطقس والآفات وفوائض أو نقص العرض العالمي، وهي عوامل خارجة عن سيطرة الدولة إلى حد كبير.
- شرح أن الاعتماد الكبير على سلعة أو بضع سلع تصدير يعني أن إيراد التصدير للاقتصاد بأكمله يتقلب مع سعر تلك السلعة، بينما تُتوسط مجموعة متنوعة من الصادرات المصنّعة التقلبات السعرية عبر سلع مختلفة كثيرة.
ملاحظة الفاحص: يرتبط تركز التصدير (الاعتماد على سلع قليلة) والاعتماد على السلع الأساسية ارتباطاً وثيقاً كقضيتي تنمية — يُعدّ تنويع قاعدة التصدير استراتيجية شائعة الذكر لتقليل هذا الضعف المحدد.
- 20.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «تُصدّر دولة حالياً سلعاً زراعية وتستورد سلعاً مصنّعة. اشرح سبباً واحداً قد يجعل نمط التجارة هذا إيراد تصدير الدولة أكثر تقلباً من دولة تُصدّر نطاقاً متنوعاً من السلع المصنّعة.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أن أسعار السلع الزراعية تميل إلى التقلب بشكل كبير بسبب عوامل مثل الطقس والآفات وفوائض أو نقص العرض العالمي، وهي عوامل خارجة عن سيطرة الدولة إلى حد كبير.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 2 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[2 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: شرح أن أسعار السلع الزراعية تميل إلى التقلب بشكل كبير بسبب عوامل مثل الطقس والآفات وفوائض أو نقص العرض العالمي، وهي عوامل خارجة عن سيطرة الدولة إلى حد كبير.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أن الاعتماد الكبير على سلعة أو بضع سلع تصدير يعني أن إيراد التصدير للاقتصاد بأكمله يتقلب مع سعر تلك السلعة، بينما تُتوسط مجموعة متنوعة من الصادرات المصنّعة التقلبات السعرية عبر سلع مختلفة كثيرة.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 21.
اشرح كيف تهدف منظمة التجارة العالمية (WTO) إلى تعزيز التجارة الدولية، واذكر انتقاداً واحداً يُوجَّه عادة لدورها.
[2 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- شرح أن منظمة التجارة العالمية تتفاوض وتنفذ اتفاقيات بين الدول الأعضاء لتقليل الحواجز التجارية تدريجياً وحل النزاعات التجارية وفق مجموعة متفق عليها من القواعد.
- ذكر انتقاد صحيح، مثل القلق من أن قواعد منظمة التجارة العالمية قد تُفضّل الاقتصادات المتقدمة الكبيرة ذات القدرة التفاوضية الأكبر، أو أن إنفاذ القواعد وتسوية النزاعات يمكن أن يكون بطيئاً وصعب الوصول إليه فعلياً بالنسبة للدول الأصغر.
ملاحظة الفاحص: كلما سأل سؤال عن مؤسسة دولية، اقرن غرضها المعلن بقيد حقيقي واحد على الأقل شائع الذكر — يُظهر ذلك تقييماً متوازناً بدلاً من مجرد تلاوة بيان مهمتها.
- 22.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «اشرح كيف تهدف منظمة التجارة العالمية (WTO) إلى تعزيز التجارة الدولية، واذكر انتقاداً واحداً يُوجَّه عادة لدورها.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أن منظمة التجارة العالمية تتفاوض وتنفذ اتفاقيات بين الدول الأعضاء لتقليل الحواجز التجارية تدريجياً وحل النزاعات التجارية وفق مجموعة متفق عليها من القواعد.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 2 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[2 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: شرح أن منظمة التجارة العالمية تتفاوض وتنفذ اتفاقيات بين الدول الأعضاء لتقليل الحواجز التجارية تدريجياً وحل النزاعات التجارية وفق مجموعة متفق عليها من القواعد.
- يحدد المتطلب الناقص: ذكر انتقاد صحيح، مثل القلق من أن قواعد منظمة التجارة العالمية قد تُفضّل الاقتصادات المتقدمة الكبيرة ذات القدرة التفاوضية الأكبر، أو أن إنفاذ القواعد وتسوية النزاعات يمكن أن يكون بطيئاً وصعب الوصول إليه فعلياً بالنسبة للدول الأصغر.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 23.
اشرح مفهوم 'الإغراق' في التجارة الدولية، واذكر استجابة سياسية واحدة قد تستخدمها دولة ضد سلع تعتقد أنها تُغرَق في سوقها.
[2 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- شرح الإغراق بأنه بيع سلعة في سوق أجنبية بسعر أقل من تكلفة إنتاجها (أو أقل من السعر المفروض في السوق المحلية للمُصدِّر)، ويُستخدم غالباً لإخراج المنافسين من السوق.
- ذكر استجابة سياسية صحيحة، مثل فرض رسم جمركي مضاد للإغراق على السلع المحددة لرفع سعرها عائداً إلى مستوى سوقي عادل.
ملاحظة الفاحص: تُعدّ الرسوم الجمركية المضادة للإغراق أحد أشكال الحماية القليلة المقبولة على نطاق واسع بموجب قواعد منظمة التجارة العالمية، تحديداً لأن الإغراق نفسه يُعتبر ممارسة تجارية غير عادلة وليس ميزة نسبية حقيقية.
- 24.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «اشرح مفهوم 'الإغراق' في التجارة الدولية، واذكر استجابة سياسية واحدة قد تستخدمها دولة ضد سلع تعتقد أنها تُغرَق في سوقها.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح الإغراق بأنه بيع سلعة في سوق أجنبية بسعر أقل من تكلفة إنتاجها (أو أقل من السعر المفروض في السوق المحلية للمُصدِّر)، ويُستخدم غالباً لإخراج المنافسين من السوق.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 2 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[2 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: شرح الإغراق بأنه بيع سلعة في سوق أجنبية بسعر أقل من تكلفة إنتاجها (أو أقل من السعر المفروض في السوق المحلية للمُصدِّر)، ويُستخدم غالباً لإخراج المنافسين من السوق.
- يحدد المتطلب الناقص: ذكر استجابة سياسية صحيحة، مثل فرض رسم جمركي مضاد للإغراق على السلع المحددة لرفع سعرها عائداً إلى مستوى سوقي عادل.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 25.
اشرح كيف تؤثر إعانة التصدير على السعر المحلي والكمية المنتجة محلياً وكمية الصادرات لسلعة ما، مقارنة بتوازن التجارة الحرة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- توضيح أن إعانة التصدير دفعة تقدمها الحكومة للمنتجين المحليين عن كل وحدة تُصدَّر.
- شرح أن الإعانة تزيد السعر الفعلي الذي يتلقاه المنتجون المحليون، فتزداد الكمية المعروضة محلياً.
- شرح أنه مع بقاء السعر العالمي دون تغيير فعلي بالنسبة للمشترين في الخارج، وتفضيل المنتجين المحليين الآن البيع في سوق التصدير (المدعومة)، تزداد كمية الصادرات.
- ملاحظة أن ذلك يأتي بتكلفة على ميزانية الحكومة، وأن الشركاء التجاريين قد ينظرون إلى إعانات التصدير بصفتها ممارسة تجارية غير عادلة.
ملاحظة الفاحص: تعمل إعانة التصدير كـ'رسم جمركي معكوس' من منظور المنتج — فهي ترفع السعر الفعلي المُستلم عن الوحدات المُصدَّرة، ما يزيد الإنتاج والحافز للبيع في الخارج بدلاً من محلياً.
- 26.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «اشرح كيف تؤثر إعانة التصدير على السعر المحلي والكمية المنتجة محلياً وكمية الصادرات لسلعة ما، مقارنة بتوازن التجارة الحرة.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «توضيح أن إعانة التصدير دفعة تقدمها الحكومة للمنتجين المحليين عن كل وحدة تُصدَّر.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: توضيح أن إعانة التصدير دفعة تقدمها الحكومة للمنتجين المحليين عن كل وحدة تُصدَّر.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أن الإعانة تزيد السعر الفعلي الذي يتلقاه المنتجون المحليون، فتزداد الكمية المعروضة محلياً.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أنه مع بقاء السعر العالمي دون تغيير فعلي بالنسبة للمشترين في الخارج، وتفضيل المنتجين المحليين الآن البيع في سوق التصدير (المدعومة)، تزداد كمية الصادرات.
- يحدد المتطلب الناقص: ملاحظة أن ذلك يأتي بتكلفة على ميزانية الحكومة، وأن الشركاء التجاريين قد ينظرون إلى إعانات التصدير بصفتها ممارسة تجارية غير عادلة.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 27.
اشرح كيف قد يكون انخفاض كبير في الحواجز التجارية العالمية على مدى عدة عقود قد ساهم في كل من ارتفاع مستويات المعيشة المتوسطة وارتفاع عدم المساواة في الدخل داخل بعض الدول المتقدمة.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- شرح أن تحرير التجارة يُخفّض الأسعار عموماً ويزيد التنوع للمستهلكين، ما يرفع متوسط الدخل الحقيقي ومستويات المعيشة.
- شرح أن زيادة التجارة تُعرّض الصناعات المحلية كثيفة العمالة منخفضة المهارة لمنافسة من دول ذات تكاليف عمالة أقل، ما يُقلّل التوظيف والأجور للعمال منخفضي المهارة في الدولة المتقدمة.
- شرح أن العمال ذوي المهارة العالية وأصحاب رأس المال، على النقيض، غالباً ما يستفيدون من الوصول إلى أسواق عالمية أكبر، ما يُوسّع فجوة الدخل بين هذه الفئات والعمال منخفضي المهارة المُزاحين.
ملاحظة الفاحص: هذا نمط حقيقي محل نقاش واسع في اقتصاد التجارة — يمكن أن تتعايش المكاسب المتوسطة من التجارة مع توزيع أقل مساواة لتلك المكاسب، وهذا سبب اقتران سياسة التجارة غالباً بدعم محلي (مثل برامج إعادة التدريب) للعمال المُزاحين.
- 28.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «اشرح كيف قد يكون انخفاض كبير في الحواجز التجارية العالمية على مدى عدة عقود قد ساهم في كل من ارتفاع مستويات المعيشة المتوسطة وارتفاع عدم المساواة في الدخل داخل بعض الدول المتقدمة.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أن تحرير التجارة يُخفّض الأسعار عموماً ويزيد التنوع للمستهلكين، ما يرفع متوسط الدخل الحقيقي ومستويات المعيشة.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 3 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: شرح أن تحرير التجارة يُخفّض الأسعار عموماً ويزيد التنوع للمستهلكين، ما يرفع متوسط الدخل الحقيقي ومستويات المعيشة.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أن زيادة التجارة تُعرّض الصناعات المحلية كثيفة العمالة منخفضة المهارة لمنافسة من دول ذات تكاليف عمالة أقل، ما يُقلّل التوظيف والأجور للعمال منخفضي المهارة في الدولة المتقدمة.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أن العمال ذوي المهارة العالية وأصحاب رأس المال، على النقيض، غالباً ما يستفيدون من الوصول إلى أسواق عالمية أكبر، ما يُوسّع فجوة الدخل بين هذه الفئات والعمال منخفضي المهارة المُزاحين.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 29.
لا تفرض دولة حالياً أي قيود تجارية على واردات الفولاذ. باستخدام مخطط عرض وطلب قياسي لفظياً، اشرح ما يحدث لفائض المنتج المحلي وفائض المستهلك إذا انفتحت الدولة على التجارة الحرة في سلعة لم تكن تتاجر بها سابقاً، حيث السعر العالمي أقل من سعر التوازن المحلي قبل التجارة.
[5 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- توضيح أنه بما أن السعر العالمي أقل من السعر المحلي قبل التجارة، ينخفض السعر المحلي إلى السعر العالمي بمجرد انفتاح التجارة.
- شرح أن فائض المنتج المحلي ينخفض، لأن المنتجين يتلقون الآن سعراً أقل وتنخفض الكمية المعروضة محلياً.
- شرح أن فائض المستهلك المحلي يرتفع، لأن المستهلكين يدفعون الآن سعراً أقل وتزداد الكمية المطلوبة محلياً.
- توضيح أن الفجوة بين الكمية المطلوبة الجديدة (الأعلى) والكمية المعروضة الجديدة (الأقل) تُسد بالواردات.
- الاستنتاج بأن الزيادة في فائض المستهلك تتجاوز الخسارة في فائض المنتج، لذا يزداد الرفاه الكلي (فائض المستهلك والمنتج معاً) إجمالاً من الانفتاح على التجارة.
ملاحظة الفاحص: يعتمد ما إذا كانت دولة ستصبح مستورداً صافياً أو مصدراً صافياً عند انفتاحها على التجارة كلياً على ما إذا كان السعر العالمي أقل أم أعلى من سعر توازنها المحلي قبل التجارة — قارن هذين السعرين أولاً دائماً.
- 30.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «لا تفرض دولة حالياً أي قيود تجارية على واردات الفولاذ. باستخدام مخطط عرض وطلب قياسي لفظياً، اشرح ما يحدث لفائض المنتج المحلي وفائض المستهلك إذا انفتحت الدولة على التجارة الحرة في سلعة لم تكن تتاجر بها سابقاً، حيث السعر العالمي أقل من سعر التوازن المحلي قبل التجارة.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «توضيح أنه بما أن السعر العالمي أقل من السعر المحلي قبل التجارة، ينخفض السعر المحلي إلى السعر العالمي بمجرد انفتاح التجارة.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 5 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[5 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: توضيح أنه بما أن السعر العالمي أقل من السعر المحلي قبل التجارة، ينخفض السعر المحلي إلى السعر العالمي بمجرد انفتاح التجارة.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أن فائض المنتج المحلي ينخفض، لأن المنتجين يتلقون الآن سعراً أقل وتنخفض الكمية المعروضة محلياً.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أن فائض المستهلك المحلي يرتفع، لأن المستهلكين يدفعون الآن سعراً أقل وتزداد الكمية المطلوبة محلياً.
- يحدد المتطلب الناقص: توضيح أن الفجوة بين الكمية المطلوبة الجديدة (الأعلى) والكمية المعروضة الجديدة (الأقل) تُسد بالواردات.
- يحدد المتطلب الناقص: الاستنتاج بأن الزيادة في فائض المستهلك تتجاوز الخسارة في فائض المنتج، لذا يزداد الرفاه الكلي (فائض المستهلك والمنتج معاً) إجمالاً من الانفتاح على التجارة.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.
- 31.
اشرح لماذا تميل الدول ذات العمالة غير الماهرة الوفيرة إلى تصدير سلع كثيفة العمالة، بينما تميل الدول ذات رأس المال الوفير إلى تصدير سلع كثيفة رأس المال، وفقاً لنظرية هبة عوامل الإنتاج في التجارة.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- توضيح أن الوفرة النسبية لدولة ما في عامل إنتاج (عمالة أو رأس مال) تميل إلى جعل ذلك العامل رخيصاً نسبياً داخل الدولة.
- شرح أن الدولة يمكنها بالتالي إنتاج سلع كثيفة في عاملها الوفير (الرخيص) بتكلفة أقل نسبياً، ما يمنحها ميزة نسبية في تلك السلع.
- الاستنتاج بأن الدولة تتخصص في وتُصدّر سلعاً تستخدم عاملها الوفير بكثافة، بما يتسق مع نظرية التجارة هذه.
ملاحظة الفاحص: يُكمّل تفسير هبة عوامل الإنتاج هذا نموذج الميزة النسبية، ولا يحل محله — فهو يفسر سبباً كامناً شائعاً واحداً لاختلاف تكاليف الفرصة البديلة بين الدول أصلاً.
- 32.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «اشرح لماذا تميل الدول ذات العمالة غير الماهرة الوفيرة إلى تصدير سلع كثيفة العمالة، بينما تميل الدول ذات رأس المال الوفير إلى تصدير سلع كثيفة رأس المال، وفقاً لنظرية هبة عوامل الإنتاج في التجارة.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «توضيح أن الوفرة النسبية لدولة ما في عامل إنتاج (عمالة أو رأس مال) تميل إلى جعل ذلك العامل رخيصاً نسبياً داخل الدولة.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 3 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبةنقاط التصحيح
- يقر باستحقاق الدرجة للنقطة المذكورة: توضيح أن الوفرة النسبية لدولة ما في عامل إنتاج (عمالة أو رأس مال) تميل إلى جعل ذلك العامل رخيصاً نسبياً داخل الدولة.
- يحدد المتطلب الناقص: شرح أن الدولة يمكنها بالتالي إنتاج سلع كثيفة في عاملها الوفير (الرخيص) بتكلفة أقل نسبياً، ما يمنحها ميزة نسبية في تلك السلع.
- يحدد المتطلب الناقص: الاستنتاج بأن الدولة تتخصص في وتُصدّر سلعاً تستخدم عاملها الوفير بكثافة، بما يتسق مع نظرية التجارة هذه.
ملاحظة الفاحص: تعامل مع كل نقطة تصحيح كمتطلب مستقل. لا تمنح الفكرة نفسها درجتين ولا تفترض عملاً لم يُظهره المتعلم.