اللغة الإنجليزية أ: اللغة والأدب HL
أنواع النصوص غير الأدبية واصطلاحاتها (عالي) — ورقة HL 1
- 1.
النص A (بيان صحفي لشركة): 'نحن فخورون بالإعلان عن إعادة هيكلة استراتيجية ستضع الشركة في موقع يحقق نجاحاً طويل الأمد.' النص B (مذكرة داخلية سُرّبت للموظفين): 'اعتباراً من الاثنين، ستُلغى 200 وظيفة. نتفهم أن هذا خبر صعب.' قارن كيف يبني سجل كل نص واختيار كلماته علاقة مختلفة مع جمهوره الخاص، واشرح ما يكشفه التباين عن الفجوة بين التواصل المؤسسي العام والداخلي.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 2.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «النص A (بيان صحفي لشركة): 'نحن فخورون بالإعلان عن إعادة هيكلة استراتيجية ستضع الشركة في موقع يحقق نجاحاً طويل الأمد.' النص B (مذكرة داخلية سُرّبت للموظفين): 'اعتباراً من الاثنين، ستُلغى 200 وظيفة. نتفهم أن هذا خبر صعب.' قارن كيف يبني سجل كل نص واختيار كلماته علاقة مختلفة مع جمهوره الخاص، واشرح ما يكشفه التباين عن الفجوة بين التواصل المؤسسي العام والداخلي.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أن النص A يستخدم مصطلحات مؤسسية مجردة وإيجابية ('إعادة هيكلة استراتيجية'، 'نجاح طويل الأمد') تُخفي الكلفة الإنسانية للقرار عن جمهور العموم/المساهمين.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 3.
النص A (مقتطف من خطاب سياسي): 'أيها المواطنون، الخيار أمامنا لم يكن أوضح من أي وقت مضى.' النص B (عمود رأي ساخر يرد على خطابات مشابهة): 'يبدو أن خطاب كل سياسي يصل إلى تلك اللحظة الوحيدة في التاريخ التي يكون فيها الخيار 'لم يكن أوضح من أي وقت مضى' — غريب، لأن الانتخابات العشر الأخيرة كلها ادّعت الشيء نفسه.' اشرح كيف يستخدم النص B اصطلاح النص A نفسه (ادعاء 'لم يكن أوضح') ضده، واشرح الأثر البلاغي لهذا الأسلوب.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبة - 4.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «النص A (مقتطف من خطاب سياسي): 'أيها المواطنون، الخيار أمامنا لم يكن أوضح من أي وقت مضى.' النص B (عمود رأي ساخر يرد على خطابات مشابهة): 'يبدو أن خطاب كل سياسي يصل إلى تلك اللحظة الوحيدة في التاريخ التي يكون فيها الخيار 'لم يكن أوضح من أي وقت مضى' — غريب، لأن الانتخابات العشر الأخيرة كلها ادّعت الشيء نفسه.' اشرح كيف يستخدم النص B اصطلاح النص A نفسه (ادعاء 'لم يكن أوضح') ضده، واشرح الأثر البلاغي لهذا الأسلوب.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أن النص B يقتبس مباشرة العبارة السياسية المبتذلة ('لم يكن أوضح') ثم يُقوّضها بالإشارة إلى استخدامها المتكرر والصيغي عبر انتخابات مختلفة كثيرة.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 3 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[3 درجة] · بدون آلة حاسبة - 5.
النص A (تعليمة من بطاقة سلامة طيران): 'في حالة الهبوط على الماء، يمكن استخدام وسادة مقعدك كجهاز طفو.' النص B (نص عرض كوميدي ارتجالي): 'يقولون لك إن وسادة مقعدك تطفو. تطفو! ليس 'تنقذك'، ولا 'تعمل بالتأكيد' — فقط تطفو. لا أريد احتمالاً. أريد ضماناً.' اشرح كيف يعتمد أسلوب النص B الكوميدي على قراءة حرفية ودقيقة للغة النص A الحذرة والدقيقة قانونياً.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 6.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «النص A (تعليمة من بطاقة سلامة طيران): 'في حالة الهبوط على الماء، يمكن استخدام وسادة مقعدك كجهاز طفو.' النص B (نص عرض كوميدي ارتجالي): 'يقولون لك إن وسادة مقعدك تطفو. تطفو! ليس 'تنقذك'، ولا 'تعمل بالتأكيد' — فقط تطفو. لا أريد احتمالاً. أريد ضماناً.' اشرح كيف يعتمد أسلوب النص B الكوميدي على قراءة حرفية ودقيقة للغة النص A الحذرة والدقيقة قانونياً.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أن لغة النص A دقيقة ومحدودة عمداً ('يمكن استخدامها كجهاز طفو') لأسباب قانونية، تتجنب أي وعد مبالغ فيه بالسلامة.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 7.
قيّم الادعاء بأن النصوص غير الأدبية (مثل الإعلانات أو الخطابات السياسية) تستحق العمق نفسه من التحليل الدقيق الذي تستحقه النصوص الأدبية، باستخدام مثال محدد لدعم تقييمك.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 8.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «قيّم الادعاء بأن النصوص غير الأدبية (مثل الإعلانات أو الخطابات السياسية) تستحق العمق نفسه من التحليل الدقيق الذي تستحقه النصوص الأدبية، باستخدام مثال محدد لدعم تقييمك.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «تحديد موقف واضح من الادعاء (الموافقة، أو عدم الموافقة، أو موقف وسط مشروط).» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 9.
يعرض رسم كاريكاتيري سياسي سياسياً مرسوماً بفم ضخم وأذنين صغيرتين، واقفاً على منصة من وعود ورقية. حلّل كيف ينقل التضخيم الكاريكاتيري والرمزية وجهة نظر الرسام.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 10.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «يعرض رسم كاريكاتيري سياسي سياسياً مرسوماً بفم ضخم وأذنين صغيرتين، واقفاً على منصة من وعود ورقية. حلّل كيف ينقل التضخيم الكاريكاتيري والرمزية وجهة نظر الرسام.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «تحديد التضخيم الكاريكاتيري: ملامح مبالغ فيها (فم ضخم، أذنان صغيرتان) ترمز إلى الكلام دون الإصغاء.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 11.
اقرأ البيان الرسمي الأصلي: 'تقوم الشركة بتعديل حجم قوتها العاملة لإعادة مواءمة الموارد.' اشرح كيف تعمل التلطيفات الكلامية وقيّم أثرها في القارئ.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 12.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «اقرأ البيان الرسمي الأصلي: 'تقوم الشركة بتعديل حجم قوتها العاملة لإعادة مواءمة الموارد.' اشرح كيف تعمل التلطيفات الكلامية وقيّم أثرها في القارئ.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «تحديد 'تعديل الحجم' و'إعادة مواءمة الموارد' بوصفهما تلطيفاً لخفض الوظائف.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 13.
يقول إشعار حكومي: 'يجب على السكان التسجيل قبل 1 مايو. قد تُنظر الطلبات المتأخرة.' اشرح كيف تبني الأفعال الناقصة (الصيغ الشرطية) السلطة والمرونة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 14.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «يقول إشعار حكومي: 'يجب على السكان التسجيل قبل 1 مايو. قد تُنظر الطلبات المتأخرة.' اشرح كيف تبني الأفعال الناقصة (الصيغ الشرطية) السلطة والمرونة.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «تحديد 'يجب' كصيغة التزام قوية تنقل سلطة غير قابلة للتفاوض.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 15.
يقول إعلان خدمة عامة: 'نحن جميعاً نتشارك هذا الماء. يمكنك أن تحميه.' اشرح كيف تبني الضمائر علاقة مع الجمهور.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 16.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «يقول إعلان خدمة عامة: 'نحن جميعاً نتشارك هذا الماء. يمكنك أن تحميه.' اشرح كيف تبني الضمائر علاقة مع الجمهور.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «تحديد 'نحن' الشاملة التي تخلق مسؤولية جماعية وتضامناً.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 17.
يُبلّغ عنوانان عن الاحتجاج نفسه: A 'الآلاف يسيرون من أجل أجور أفضل' وB 'المدينة مشلولة مع إغلاق حشود للشوارع'. قارن كيف يبني اختيار الكلمات مواقف مختلفة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 18.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «يُبلّغ عنوانان عن الاحتجاج نفسه: A 'الآلاف يسيرون من أجل أجور أفضل' وB 'المدينة مشلولة مع إغلاق حشود للشوارع'. قارن كيف يبني اختيار الكلمات مواقف مختلفة.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «تحديد التأطير الإيجابي لـA: 'يسيرون' و'أجور أفضل' توحيان بقضية منظمة ومشروعة.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 19.
يعرض إعلان أسرة مبتسمة حول مائدة فوق النص: 'لأنهم يستحقون ذلك.' حلّل كيف تعمل الصورة والنص معاً للإقناع.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 20.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «يعرض إعلان أسرة مبتسمة حول مائدة فوق النص: 'لأنهم يستحقون ذلك.' حلّل كيف تعمل الصورة والنص معاً للإقناع.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «تحديد الصورة بوصفها تخاطب العاطفة عبر صور أسرية مألوفة ودافئة.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 21.
يبدأ مقال رأي: 'بصفتي ممرضة أطفال منذ عشرين عاماً، رأيت ما تفعله التكاليف المتصاعدة بالأسر.' اشرح كيف يبني الكاتب المصداقية، وقيّم حدودها.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 22.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «يبدأ مقال رأي: 'بصفتي ممرضة أطفال منذ عشرين عاماً، رأيت ما تفعله التكاليف المتصاعدة بالأسر.' اشرح كيف يبني الكاتب المصداقية، وقيّم حدودها.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «تحديد مناشدة الإيثوس عبر الخبرة المهنية ومدة الخدمة المحددة.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 23.
تضع مدونة وصفات قصة شخصية طويلة قبل الوصفة. قيّم الأغراض التي يخدمها هذا الاصطلاح النوعي ومن يستفيد منه.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 24.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «تضع مدونة وصفات قصة شخصية طويلة قبل الوصفة. قيّم الأغراض التي يخدمها هذا الاصطلاح النوعي ومن يستفيد منه.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أن السرد يبني صلة شخصية وصوتاً مميزاً لعلامة المدونة.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 25.
يقرأ تعليق على وسائل التواصل: 'مزاج الإثنين: القهوة أولاً والأسئلة لاحقاً ☕ #بلا_فلتر #الإثنين'. حلّل كيف يخاطب السجل والوسوم جمهوراً محدداً.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 26.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «يقرأ تعليق على وسائل التواصل: 'مزاج الإثنين: القهوة أولاً والأسئلة لاحقاً ☕ #بلا_فلتر #الإثنين'. حلّل كيف يخاطب السجل والوسوم جمهوراً محدداً.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «تحديد السجل غير الرسمي المجزأ مع رمز تعبيري ومرجع ثقافي مشترك عن إرهاق الإثنين.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 27.
اقرأ المقتطف الأصلي من خطاب: 'فلنتوقف عن الانتظار. فلنتوقف عن التبرير. فلنبدأ البناء.' حلّل كيف يدفع التصدير والبنية الأمرية الدعوة إلى الفعل.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 28.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «اقرأ المقتطف الأصلي من خطاب: 'فلنتوقف عن الانتظار. فلنتوقف عن التبرير. فلنبدأ البناء.' حلّل كيف يدفع التصدير والبنية الأمرية الدعوة إلى الفعل.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «تحديد التصدير ('فلـ...') والأمر الحثّي الشامل.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 29.
قيّم الادعاء بأن كتابة الأخبار غير المنحازة تماماً مستحيلة، مستخدماً مثالاً واحداً على كيفية إدخال اختيار الكلمات أو الانتقاء للتحيز.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة - 30.
تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «قيّم الادعاء بأن كتابة الأخبار غير المنحازة تماماً مستحيلة، مستخدماً مثالاً واحداً على كيفية إدخال اختيار الكلمات أو الانتقاء للتحيز.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «تحديد موقف واضح من الادعاء.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة.
[4 درجة] · بدون آلة حاسبة