المدرسة / IB / إدارة الأعمال HL / النمو والتطور (الوحدة 1، عالي) أسئلة امتحانية وتحليل تصحيح
النمو والتطور (الوحدة 1، عالي) أدوات استراتيجية النمو من عدة أدوات إدارة الأعمال، مثل تحليل سوات ومصفوفة أنسوف، مطبقة على سيناريوهات حالة أصلية.
4 نشاطاً ≈ 30 دقيقة
إدارة الأعمال HL النمو والتطور (الوحدة 1، عالي)
العرض الكل لم يُقيَّم مُقيَّم
سلم المراجعة كل المراحل سهلقريباً متوسط صعبقريباً
الورقة كل الأوراق نمط الورقة 1 نمط الورقة 2 تدريب عام (غير مرتبط بورقة محددة)
تصنيف الأوراق هنا غير رسمي وأعددناه بأنفسنا، ونطبّقه فقط حيث يطابق شكل السؤال فعلاً اتفاقية ورقة حقيقية (مثل تقسيم رياضيات IB AA بين بدون آلة حاسبة وبآلة حاسبة). لا يمثل توزيع الأوراق أو ترقيمها الرسمي في الامتحان الفعلي، والأسئلة غير المؤكدة تُصنَّف كـ«تدريب عام».
1 تفكر شركة طيران إقليمية في التوسع إلى رحلات دولية طويلة المدى. من نقاط قوتها سجل سلامة قوي وقاعدة عملاء محليين موالين؛ ومن نقاط ضعفها أسطول قديم غير مناسب للرحلات الطويلة. (أ) اشرح كيف يمكن أن تدعم معلومات تحليل سوات هذا قراراً بعدم التوسع الفوري إلى الرحلات الطويلة. (ب) اقترح إجراءً داخلياً واحداً يمكن أن تتخذه الشركة قبل التوسع لمعالجة نقطة الضعف المحددة. ✓ تمت مراجعته نمط الورقة 1 متوسط 4 درجات بدون آلة + 2 تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «تفكر شركة طيران إقليمية في التوسع إلى رحلات دولية طويلة المدى. من نقاط قوتها سجل سلامة قوي وقاعدة عملاء محليين موالين؛ ومن نقاط ضعفها أسطول قديم غير مناسب للرحلات الطويلة. (أ) اشرح كيف يمكن أن تدعم معلومات تحليل سوات هذا قراراً بعدم التوسع الفوري إلى الرحلات الطويلة. (ب) اقترح إجراءً داخلياً واحداً يمكن أن تتخذه الشركة قبل التوسع لمعالجة نقطة الضعف المحددة.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «شرح أن ضعف الأسطول القديم يقوّض مباشرة المتطلبات التشغيلية للرحلات الطويلة، مثل المدى والراحة والموثوقية.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 4 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة. ✓ تمت مراجعته تحليل تصحيح متوسط 4 درجات بدون آلة + 3 يقيّم بائع تجزئة للأثاث خيارين للنمو: (الخيار A) بيع تشكيلته الحالية من الأثاث عبر متجر إلكتروني جديد لسوقه المحلي الحالي، أو (الخيار B) بيع تشكيلة جديدة من أثاث الحدائق في سوق خارجي جديد. (أ) باستخدام مصفوفة أنسوف، حدد استراتيجية النمو التي يمثلها الخيار A. (ب) حدد استراتيجية النمو التي يمثلها الخيار B. (ج) اذكر أي الخيارين يُعد عموماً أقل خطورة. (د) اشرح السبب. ✓ تمت مراجعته نمط الورقة 2 متوسط 5 درجات بدون آلة + 4 تحليل التصحيح: يحاول متعلم الإجابة عن المهمة الآتية: «يقيّم بائع تجزئة للأثاث خيارين للنمو: (الخيار A) بيع تشكيلته الحالية من الأثاث عبر متجر إلكتروني جديد لسوقه المحلي الحالي، أو (الخيار B) بيع تشكيلة جديدة من أثاث الحدائق في سوق خارجي جديد. (أ) باستخدام مصفوفة أنسوف، حدد استراتيجية النمو التي يمثلها الخيار A. (ب) حدد استراتيجية النمو التي يمثلها الخيار B. (ج) اذكر أي الخيارين يُعد عموماً أقل خطورة. (د) اشرح السبب.» وتعالج إجابته هذه النقطة فقط: «تحديد الخيار A بأنه اختراق/تطوير سوق، لاستخدامه منتجاً حالياً في سوق حالي عبر قناة جديدة.» قيّم الإجابة مقابل متطلبات المهمة الكاملة ذات 5 درجات. حدد ما يستحق درجة واذكر كل متطلب إضافي لازم للحصول على الدرجة الكاملة. ✓ تمت مراجعته تحليل تصحيح متوسط 5 درجات بدون آلة + الدرجات التي قيّمتها 0 / 0
إجمالي درجات المجموعة 18
هذه أداة تدريب ذاتي وليست تصحيحاً رسمياً أو درجة متوقعة في IB.
يُحفظ تقدم التدريب على هذا الجهاز. سجل الدخول للمزامنة بين الأجهزة. مسح التقدم
قبل أن تبدأ
أسئلة شائعة عن هذا التدريب هل هذه أسئلة IB رسمية؟ لا. هذه أسئلة تدريب أصلية من SubjectScout لموضوع النمو والتطور (الوحدة 1، عالي)، وليست أسئلة أوراق رسمية أو مواد معتمدة من الجهة المالكة للمنهج.
ماذا يشمل تدريب إدارة الأعمال HL؟ تشمل الصفحة أسئلة مختارة حسب الموضوع، نقاط تصحيح، وتحليل يساعد الطالب على فهم طريقة الحل قبل طلب دعم من معلم.
هل يمكنني طلب معلم لهذا الموضوع؟ نعم. يمكنك إرسال طلب يوضح المادة والموضوع والموعد النهائي، وسيراجعه فريق SubjectScout لمحاولة مطابقتك مع معلم مناسب ومتحقق.
اطلب معلماً لهذا الموضوع محتوى غير رسمي قيد مراجعة الدقة والمصدر والحقوق، وغير تابع أو معتمد من منظمة البكالوريا الدولية. لا تُنسخ أسئلة الأوراق السابقة الرسمية هنا.
